中庄中学文综组电子备课实用模板七(上)一单元.docVIP

实用标准文案 文档 单 元 一 年 级 七 学 科 道德与法治 课 题 中学序曲 课 时 1 主备人 冯美记 教学目标 1、理解新起点、大礼包的内容。 2、掌握中学时代对我们所起的作用。 教学重点 中学时代对我们所起的作用。 教学难点 中学时代对我们所起的作用。 教学方法 与学生座谈、讨论 教学活动设计 二次备课 课堂导入：《校园生活》视频 同学们从画面中看到了什么？ 高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演............. 你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。 3、你对你的初中生活有什么打算？ 我希望我的初中生活生活能看更多的书，能唱更好听的歌曲，运动会上拿奖......... 新的起点：活动一畅所欲言分享“新” 踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。 新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容....... 感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。 与小学相比有那些新变化？ 作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。 3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？（同桌相互提醒） 教师总结:（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2）、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......... 成长的礼物 活动二---礼物接接接 新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？ 要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？ 快快说出来吧！ 要求：1、小组为单位，照样子写句子： 例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越来越坚强.......（ 2）多读书、上课钻心听讲、不懂就问........ 2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。 教师总结：1、（1）、给我们提供发展自我的多种机会。（2）、能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）、不断的完善的自我。 2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。 课堂小结： 本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动。 板书设计 新的起点 中学序曲 成长的礼物 作业布置(设计) 1．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ A ） ①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 ①②③④ B．①② C．②④ D．①②③ 中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ 教学效果小结(教学反思) 单 元 一 年 级 七 学 科 道德与法治 课 题 少年有梦 课 时 1 主备人 冯美记 教学目标 .通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学重点 帮助学生确立正确的梦想 教学难点 如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 教学方法 故事分析、情境分析 教学活动设计 二次备课 有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们一起进入“少年有梦”的学习。听音乐《梦想起航》 师：你们知道“梦想”是什么？ 生：畅所欲言 师总结：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。接下来就让我们打开自己梦想百宝箱倾听你那美丽的梦想。 生：①“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋”；②“我长大了想当老师，教别人学知识”；③“我长大了想飞上太空去看看”；④“我长大了要养好多小动物，让他们不再孤独”；⑤“我想快点长大，长大了可以照顾爸爸妈妈，因为我爱他们”.......... 欣赏：周恩来、莱特兄弟的图片 探究----有梦就有希望 1.名人故事引入 师：有梦就有希望，有梦想才能有进步，我们一起来听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对