高考作文叙事散文写作课件教案.pptVIP

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  • 2019-04-13 发布于天津
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2014高考作文之散文写作指导 一、聚焦一点的议论散文 议论散文,不铺开发散议论,则难以写好;而铺得太散, 则又变成面面俱“道”,如此笔力分散, 文章也就难以深入和厚实有力, 更不用说新鲜独特了,文章也就有了“浮浅单薄”的嫌疑。因此, 写作此类文章应该捕捉一个小巧的口子 ,抓住自己认识最深刻的聚焦一点, “一人独钓一江秋”,文章也就独特深入了。 当记忆流经奥斯威辛 ?2007 年山东一考生 当历史的年轮压过奥斯威辛, 听到的是男人的怒吼与女人的尖叫, 看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今, 奥斯威辛的天空湛蓝而且透明, 一排排高耸的建筑直插云霄, 似要打破这里的宁静。难道时间已将历史风化, 坚忍的犹太民族已“一笑泯恩仇”?没有! 不但犹太人没有忘记那曾经的苦难, 德国人民也没有忘记。1970 年 12 月 7 日, 德国总理勃兰特跪在波兰犹太人死难者纪念碑前, 默默悔过。男儿跪地惊天动地, 何况一国总理。而这又是为什么呢? 因为他没有忘记。 二、物象贯穿的叙事散文 在考场上, 大多数学生不爱写记叙文。据调查,广东省 2007 年高考, 只有 3.2%的考生写记叙文。因为学生担心写记叙文,老师匆忙阅卷,无法领会细节情节的精心打造,导致得分不高。于是,对于擅长写记叙文的同

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