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辽宁科技大学课程教学大纲 课程名称：WPF、WCF应用程序开发 英文名称：WPF、WCF Application Development 课程编号：x4051231 学 时 数：48 其中实验（实训）学时数：16 课外学时数：0 学 分 数：3.0 适用专业：网络工程 一、课程的性质和任务 《WPF、WCF应用程序开发》是网络工程专业的专业选修课。通过学习，能够使学生掌握微软的WPF窗体展示平台技术和WCF Windows通信平台技术，具有能够开发基于WPF的窗体应用程序和基于WCF的服务应用程序的能力。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 XAML概述 了解和熟悉XAML是什么和XAML的优点，剖析最简单的XAML代码。 重点：剖析最简单的XAML代码。 难点：XAML的优点。 （二）XAML语法 了解XAML文档的树形结构；理解对象属性赋值的语法和XAML注释；掌握事件处理器与代码后置、导入程序集和引用其中的名称空间， 重点：对象属性赋值的语法、事件处理器与代码后置。 难点：对象属性赋值的语法。 （三）x名称空间 了解x 名称空间；理解x名称空间中的标记扩展和XAML指令元素；掌握x名称空间中的属性。 重点：x名称空间中的属性。 难点：x名称空间中的标记扩展、XAML指令元素。 （四）控件与布局 了解控件是什么；理解WPF内容模型；掌握各类内容模型和UI布局。 重点：各类内容模型和UI布局。 难点：各类内容模型。 （五）数据绑定 了解数据绑定是什么；掌握数据绑定的源和路径、数据绑定对数据转换与校验。 重点：数据绑定的源和路径、数据绑定对数据转换与校验。 难点：数据绑定对数据转换与校验。 （六）属性 了解属性是什么；理解附加属性；掌握依赖属性； 重点：依赖属性。 难点：附加属性。 （七）事件 了解WPF树形结构和事件是什么；掌握路由事件。 重点：路由事件。 难点：WPF树形结构。 （八）命令 了解命令是什么；理解命令系统的基本元素与关系；掌握ICommand接口与RoutedCommand、自定义Command。 重点：命令系统的基本元素与关系、ICommand接口与RoutedCommand、自定义Command。 难点：自定义Command。 （九）资源 了解资源是什么；掌握WPF对象级资源的定义与查找，静态和动态使用资源，添加和访问二进制资源。 重点：WPF对象级资源的定义与查找，静态和动态使用资源。 难点：添加和访问二进制资源。 （十）WCF 了解WCF是什么，理解地址、绑定和契约、序列化；掌握契约定义、服务实现和服务调用。 重点：契约定义、服务实现和服务调用。 难点：地址、绑定和契约、序列化。 三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 主要教学 方 式 建议学时 分配 辅导答疑 比 例 1 XAML概述 讲授 2 2：1 2 XAML语法 讲授+实验 4+2 2：1 3 x名称空间 讲授 2 2：1 4 控件与布局 讲授+实验 4+2 2：1 5 数据绑定 讲授+实验 8+4 2：1 6 属性 讲授 2 2：1 7 事件 讲授+实验 2+2 2：1 8 命令 讲授+实验 2+2 2：1 9 资源 讲授+实验 2+2 2：1 10 WCF 讲授+实验 4+2 2：1 四、课程其他教学环节要求 （一）实验环节：实验学时数为16。 1. XAML语法（2学时） 要求：掌握XAML基本语法。 2．控件与布局（2学时） 要求：掌握基本控件使用和界面布局方法。 3．数据绑定（4学时） 要求：掌握数据绑定使用方法。 4．事件（2学时） 要求：。掌握内置路由事件和自定义路由事件使用方法。 5．命令（2学时） 要求：掌握Routed命令和自定义命令使用方法。 6．资源（2学时） 要求：掌握资源定义和动静态使用资源的方法。 7. WCF（2学时） 要求：契约定义、服务实现和服务调用方法。 （二）作业 作业的题型为编程题，来自于课堂案例。 （三）课外 利用实验室计算机和Visual Studio 2010软件进行自主学习。 五、本课程与其他课程的联系 本课程的先修课程是《WinForm应用程序开发》，主要利用《WinForm应用程序开发》课程的C#语言基础。 六、教学参考书目 1．《WPF编程宝典——C#2010版》，（美）麦克唐纳，清华大学出版社，2011.6，1-1 2．《深入浅出 WPF》，刘铁猛，水利水电出版社，2010.7，1-1 3．《WCF全面解析》，蒋金楠，电子工业出版社，2012.4，1-1