0704徐州市2011届高三阶段性检测生物试题.doc

实用标准文案 PAGE 文档 徐州市2011届高三阶段性检测生物试题 （满分120分，考试时间100分钟） 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级写在答题纸的密封线内。答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将答案写在答题纸上对应题目的答案空格内，答案不写在试卷上。考试结束，将答题卡和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共55分） 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项符合题意。 1．经检测，刚挤出的牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221化学物质，它们分别是 A．葡萄糖和蛋白质 B．蔗糖和蛋白质 C．脂肪和核酸 D．乳糖和蛋白质 2．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是 A．A中肯定含有S元素 B．多肽中B的数目等于C的数目 C．①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA D．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 3．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是 A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 B．a物质进入细胞方式是易化扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输 C．若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖 D．该图不可以表示细胞内的其他生物膜的膜结构 4．下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是 A．ATP是生命活动的直接能源物质 B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动 C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气的参与 D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团 5．取经过编号的5支试管，分别加入2mL0.5mol/L的H2O2溶液，进行如下实验（见下表），根据实验，下列说法正确的是 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块、稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡 A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验 B．1号和3号对照不能说明酶有专一性 C．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响 D．实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系 6．如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是 A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B．①④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H] C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中 D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气 7．将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如右图所示，下列说法错误的是 A．植物体内的有机物含量在C点时最低 B．EF段叶绿体内ATP合成的速率降低 C．温度降低导致BC段CO2浓度增加速率较AB段减慢 D．G点时CO2浓度比A点低，说明经过24小时植物体内　 有机物含量减少 8．右图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中每条染色体上DNA含量变化曲线。错误说法是 A．纵坐标中N=1或2 B．BC段细胞中存在姐妹染色单体 C．CD段表示分裂期的后期 D．AB段处于细胞分裂的间期 9．右图为人体某细胞所经历的生长发育各阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D．减弱C过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体 10．下列是有著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是 A．孟德尔（G.J.Mendel，1822—1884）根据多年来对有丝分裂与减数分裂的研究，揭示了两条遗传的基本规律，因而公认为遗传学的奠基人 B．摩尔根（T.H.Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了孟德尔遗传定律的正确性 C．格里菲斯（F.Griffith）通过老鼠体内细菌转化实验只是证明了S细菌内含有转化因子 D．沃森（J.D.Watson）和克里克（F.H.C.Crick）在电子显微镜下直接观察到了DNA分子的双螺旋结构 11．下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示。 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 YyRr Yr 3 yR 4 yr yyrr 下列叙述不正确的是 A．表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同 B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为32=41 C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16 D．表中Y、y、