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- 2019-08-07 发布于浙江
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初中体育与健康《排球—正面双手垫球》教学设计
教材
1、排球—正面双手垫球 2、身体素质
教
学
目
标
知识目标:学生知道正面双手垫球动作要领和该技术动作的基本练习方法。
能力目标:80%以上的学生学会正面双手垫球动作,独立完成自抛自垫,两人对垫,45%的学生垫球平稳,动作流畅连贯。
情意目标:培养学生在集体的环境中互帮互助,团结协作的精神。培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。
运动负荷:自抛自垫15次以上/人 双人对垫10次以上/人,
教学重点难点
教学重点:垫球部位准确,击球点正确
教学难点:全身的协调用力
教学过 程
教 学
内 容
教 师 活 动
时
间
学 生 活 动
练习
次数
准
备
部
分
一、
常规
三、
准备
活动
教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。
1、“同学们好!”
2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
3、安排见习生。
(一)四列横队变一路纵队围绕排球场慢跑
1分
4分
体育委员带领全班同学按在排球场地集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
班成四列横队集合。
组织如图一:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
☆
(图一)
“老师好!:
认真听讲,明确
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