六年级上册数学 用百分数法解决实际问题 多少的问题.pptVIP

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六年级上册数学 用百分数法解决实际问题 多少的问题

宇航员杨利伟在地球的体重是75千克,他到了月球体重只有12千克,减轻了百分之几? 例:六年级三个班为灾区捐款,一班捐款是其它两个班和的 ,二班捐款是其它两个班和的 ,三班捐款是六年级和的百分之几? 减数是差的25%,减数是被减数的百分之几? 正方形的边长减少20%,它的面积比原来减少百分之几? 某商店以低于标准价10%的价格购进一批货,又以相当于标准价的110%的价格出售,当售完这批货后,商店可以获利百分之几?(百分号前保留一位小数) 三个班同学捐献图书,已知一班捐献图书数比二班多20%,而二班捐献图书数比三班少20%那么,一班捐献数是三班的( )% 某校举行语文、数学两科竞赛,参加数学竞赛的占68%,两科都参加的占34% ,不参加竞赛的占8% ,参加语文竞赛的站(   )% * 甲是乙的 甲 4份 乙 7份 丙 3份 乙是甲的 丙是甲的 甲是丙的 4 7 7 4 3 4 4 3 丙比甲少 甲比丙多 1 4 1 3 单位“1” 单位“1” 单位“1” 单位“1” 单位“1” 单位“1” 一班比二班多10人。 二班比一班少10人。 红线比黄线长 米。 黄线比红线短 米。 红线比黄线长 。 黄线比红线短 。 两句话的意义一样吗? 意义一样 意义一样 意义不一样 它们都是具体的数量 单位“1” 单位“1” 百 分 数 解 决 问 用 题 盒子里有45厘米3 的水,结成冰后,冰的体积约为50厘米3 .体积增加了百分之几? 想一想:“增加了百分之几”什么意思? (冰的体积比水的体积增加的是水体积的百分之几?) 例 1、汽车 火车 每小时行60千米 每小时行80千米 快?% 应选: 每小时行60千米 2、汽车 火车 每小时行80千米 是汽车的?% 应选: 3、火车 每小时行80千米 汽车 每小时行60千米 慢?% 应选: 列式:(1) (80-60)÷80    (2) 80÷60    (3) 60÷80    (4) (80-60)÷60 (4) (2) (1) 1、某电饭煲原价220元,现价160元,电饭煲的价格降低了百分之几? 2、六年级有男生48人,女生36 人,男生比女生多百分之几? 3、书架上层有书128本,比下层少 16本,下层比上层多百分之几? 4、公鸡有120只,比母鸡多20只, 公鸡比母鸡多百分之几? 练一练 *

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