新媒体对大学思政教育的影响及策略.docxVIP

　　科学技术的突飞猛进带动了媒体技术的发展，新媒体对时代的影响是十分巨大的。 　　经济全球化让大量的西方文化价值理念一下子涌入中国，影响了许多年轻人，尤其是影响当代大学生的价值观。 　　在构建和谐社会的进程中，如何在新媒体背景下做好大学生思政教育，是高校思政工作的重要环节。 　　新媒体；思政教育；对策经济全球化的发展，让西方的许多价值理念一下子涌进中国，虽然当今大学生吸收到了国外优秀的文化精华，但是国外不好的文化理念也渐渐影响到高校学生的思想。 　　在思想文化鱼龙混杂的年代，许多学生思想问题出现严重的危机，并且难以接受社会和用人单位的考验。 　　在素质教育的今天，高校要做好学生的思政教育工作，协助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。 　　当然要加强大学生思政教育，仅仅依靠传统的理论教学是不够的。 　　尤其是新媒体的发展，不仅给学生带来正面的影响，也带来负面的影响，需要不断改进教学对策，做好学生的思政教育，培养具有爱国主义思想，受到用人单位欢迎的人才。 　　一、新媒体的定义及特点新媒体，主要体现在新字，它与传统的媒体区别较大，传统媒体主要是电视、广播、报刊等，而新媒体是通过网络、数字等技术，向广大老百姓传递各种数据和信息。 　　在很多时候，新媒体又被称作为数字化媒体。 　　新媒体与传统媒体相比，它会有自身的特点首先新媒体是以网络技术与数字技术作为平台，其次，新媒体的传播性比较广、而且是不分时间段。 　　它在信息的表现方式上是多媒体并存，在技术、运营、服务等方面具有较大的创新性。 　　新媒体，由于它传播的信息量是非常庞大，因此对当今大学生的思想道德影响非常大的。 　　二、新媒体对大学思政教育的影响1、新媒体对大学思政教育的正面影响新媒体具有及时性、海量性、互动性等优点，为高校思政教育带来较大的好处。 　　新媒体，能够为高校进行思政教育提供新的平台和强有力的技术支撑，能够快速让大学生吸收新的信息和接受新的知识。 　　以往的思想政治教育，都是依靠传统理论教学，这种方式学生感觉到比较沉闷，长期下去学生会厌倦，无法激发学生的学习兴趣，因此这种方式效率十分低下。 　　新媒体的发展，高校可以借助博客、微博、微信等新媒介进行思想政治教育工作。 　　对于年轻充满活力的学生来说，新媒体进行教学，给他们带来一种新鲜感，激发学生的热情。 　　借助新媒体，学生可以不受时间与空间限制，随时都可以获取一些拥有的知识和信息。 　　例如，学生可以通过微博可以看到最近比较热门话题老人摔倒，我们是否应该去扶，从微博中去感受社会的正能量。 　　学生还可以微信观看小区保安患病，整个小区捐款的新闻，潜移默化地接受思想道德的教育。 　　随着现在教育的改革，大学生的角色已经从被动学习到主动学习转变。 　　以往的思想政治教育，都是教师直接给学生传授各种理论，给学生灌输各种信息，学生是在被动的情况接受这些信息，有时候甚至是迫于考试才去学习思想政治，从未感受到思政的真实价值和现实意义。 　　新媒体的发展，由于其带来丰富的教育资源，而且这些资源都是可以存储下来。 　　因此，学生可以主动查询相关的资料。 　　例如，高校学生现在还可以通过相关的网站查询到几年前佛山的小悦悦事件，还可以观看2005年的十大感动中国人物，再次观看洪战辉的故事，重新去看杨利伟坐神舟五号升天。 　　通过主动学习，让学生积极主动去接受各种思想政治教育，从内心深处去做好严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立爱国主义思想。 　　2、新媒体对大学思政教育的负面影响新媒体，在大学思政教育方面发挥了巨大的积极的作用，但是它也带来一些负面的影响。 　　首先，新媒体传送的信息量很大，其中会有比较多的负面新闻和信息。 　　例如，前段时间由于出现学生扶老人被讹的新闻，因此很多网友开始批评现在的老人，说以后不做好人，不主动让座。 　　这种负面的评论，其实有悖中国的尊老爱幼、乐于助人的优良传统。 　　另外，网络传播的一些虚假信息和不良信息，以及一些偏激的社会舆论，都深深地侵蚀着大学生的心灵。 　　例如，之前四川大凉山出现一篇最悲伤的作文，刚好那段时间北京申冬奥成功，很多网友都在骂中央政府连国家贫困地区温饱问题都不帮忙解决，还花大量的资金在申办奥运会。 　　这些思想都是错误，在那段时间确实影响了很多大学生。 　　后来经过调查，最悲伤的作文有幕后操作者。 　　因此，新媒体的一些虚假消息和负面评论会误导当代的大学生，阻碍了高校思政教育。 　　三、新媒体下如何加强大学思政教育1、培养教师和学生的媒介素养首先要培养教师的新媒体素养，引导教师尤其是思想政治教育者要改变陈旧的观念，加强对新媒体的学习和了解，并运用新媒体开展学生思政教育工作。 　　作为教育工作者