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- 2019-04-13 发布于天津
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2015年高考备考的思考;知识考查;一、近几年浙江高考试题主要特点
1、相对稳定,遵循《考试说明》,样卷参考价值大
2、常考题型
(1)经济生活中的图表题(近三年都有)
(2)哲学生活中的漫画题(近三年都有)
(3)试题材料思辨性较强
(4)强调基础知识的落实:
如意识的能动作用(2014年)、公民参与政治生活的基本原则(2014年)、人民群众是精神财富的创造者(2012)等;3、设问知识范围的指向单元、课、框、目内容,有的甚至直接以单元、课、框、目标题限定。
“促进国民经济又好又快发展” (2013年)
“中国走和平发展道路” (2013年)
“文化与生活”(2014年)
4、不回避时政热点
(40(3),2013年)结合材料,运用对立统一的观点阐明经济建设与生态环境保护之间的关系。
(40(3),2014年)结合浙江经济和治水现状,根据公民参与政治生活基本原则的相关知识,阐述公民在“五水共治”中应有的态度和行为。
5、材料在外,答案在内,起点高,落点低
说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程 ;二、以本为本,构建网络
1、以教材单元、课、框、目为中心构建知识框架
(1)关注整体:从整体上把握知识,复习二轮应整个单元、整个模块进行。
(2)分清层级:知识点、目、框题、课、单元、模块。
(3)重视理解:理解知识点,理解知识点与点之间的内在关系。
(4)讲求速度:注重方法
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