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- 2019-04-13 发布于天津
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高考总复习·政治 第三十九课 创新意识与社会进步 【最新考纲】 1.辩证的否定观:辩证否定;形而上学的否定观。2.唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识;创新的社会作用。 【本课概览】 一、辩证的否定观 1.辩证的否定 (1)含义:辩证的否定,是事物______的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 自身 (2)特点。 ①辩证的否定是______的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是______的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (3)实质:“______”。既肯定又否定,既克服又保留。 发展 联系 扬弃 2.形而上学的否定观 形而上学的否定观是孤立地绝对地看待肯定和否定,主张要么肯定一切,要么否定一切。 二、唯物辩证法与创新意识 1.辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)唯物辩证法按其本质来说,它是________的、革命的和________的。 (2)方法论要求:我们要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 批判 创新 2.创新的社会作用 (1)创新推动____________的发展; (2)创新推动__________和社会制度的
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