只有一个地球教案课件.pptVIP

遨游—漫游；游历。璀璨—本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。宇宙—包括地球及其他一切天体的无限空间。 恩赐—原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。慷慨—不吝惜。枯竭—用尽。目睹—亲眼看到。地质—地壳的成分和结构。滥用—过度使用，没有节制。滥，不加选择，不加限制。 课文从以下几个方面介绍了地球的概况⑴从地球在整个宇宙的位置看，地球是十分渺小的。地球的半径“只有”6300多公里，在整个宇宙中，就像一叶“扁舟”，一个数字，一个比喻，说明地球在宇宙中的渺小。 干旱正威胁着地球的沙漠化 无情的洪水正吞噬着生命和大地 残酷的战争与悲哀的孩子们 饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。 可爱是无私奉献资源，为人类生存提供保障；破碎是她很容易受到破坏。体现对地球的赞美，更表达宇航员对它的担忧之情 此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？ 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！ 我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！ ——宣誓人：______ 我们郑重宣誓！ 环保纪念日有哪些？国际湿地日 --2月2日　　　 世界水日--1993年1月18日 世界气象日--3月23日　　　 地球日--4月22日 世界无烟日--5月31日 　　　 世界环境日--6月5日 世界防治荒漠化和干旱日--6月17日 世界人口日--7月11日 国际保护臭氧层日--9月16日 世界动物日--10月4日 世界粮食日?--10月16日 国际生物多样性日--12月29日????? ?? 这是我们以前家乡的小溪 这是我们现在家乡的小溪 这是我们以前的呼伦贝尔 这是我们现在的呼伦贝尔 这是我们以前的森林 这是我们现在的森林 这是我们以前的海洋 这是我们现在的海洋 这是我们以前的小桥流水 这是我们现在的小桥流水 这是我们以前的南极洲 这是我们现在的南极洲 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 青海湖生态环境恶化 工厂的化学烟雾 地球上被污染的一角 课后题2的1：人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 ? “本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。 课后题2的2： 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 “至少”是副词，最少限度。“至少”一词点明了到现在为止，宇宙中只有一个地球，人类不能移居到别的星球。警告人类，地球是唯一适合人类生存的星球，我们应该积极保护它。 ⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，同时又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。 做下面的一道数学题： 地球的表面积是５·１亿平方公里，人类生活的陆地面积只占其中的29·2%，请你算算人类生活的陆地面积大约是多少？ 陆地面积为1.49亿平方千米,占地球表面积的29.2%。地球上的陆地,主要分布在北半球,所以北半球又有陆半球之称。北半球的陆地包括欧亚大陆、北美洲以及赤道以北的非洲地区。在北半球,陆地面积约占39.3%,海洋约占60.7%;在南半球,... 小组合作探究: 一、中心句是哪一句？用“－－－”划出来。 二、地球为人类提供了哪些自然资源？谁用自己的话来赞美她。 三、人类又是怎样破坏地球资源的呢？ 环保纪念日有哪些？国际湿地日 --2月2日　　　 世界水日--1993年1月18日 世界气象日--3月23日　　　 地球日--4月22日 世界无烟日--5月31日 　　　 世界环境日--6月5日 世界防治荒漠化和干旱日--6月