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- 2019-04-14 发布于天津
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主题班会;本周综合测评结果;组别;组别;组别;组别;组别;组别;组别; 本周优秀小组
; 本周优秀个人
; 班主任总结;好习惯受益一生;美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:
“种下一个行动,收获一种行为;
种下一种行为,收获一种习惯;
种下一种习惯,收获一种性格;
种下一种性格,收获一种命运。”;学生讨论;习惯:
是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样,不经意会影响人的一生。;怎样培养我们的习惯?;习惯有好坏之分;同学们从个人的角度谈谈怎样养成好习惯?
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;1、承认自己身上有坏习惯
2、明白习惯对个人发展的重要性,有培养培养好习惯的强烈愿望。3、要有持之以恒的毅力4、认识到好习惯的养成和坏习惯的克服是一个长期斗争的结果。是关键前三天,重在一个月。当我们下决心要培养一个好习惯之后,成功的关键在于前三天,特别重要的是前一个月。;高中师生应该养成那些习惯:;高中生应该有哪些生活习惯?;
(1)早晚认真洗漱、铺床叠被
(2)用完的用具放回原位,桌面铺位干净整洁。
(3)自己整理书包、书桌、书柜、房间。
(4)自己的小件衣服自己洗
(5)帮助父母学做家务事;高中生应该有哪些文明礼貌习惯?
;1、与人交流眼神看对方眉心
2、学习使用文明礼貌用语,如“您好”“请” 谢谢” “对不起” “请原谅”。
3、见人要热情地打招呼,
4、别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,
5、保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。;高中生应该有哪些道德习惯?;
(1)诚实、守信、不说谎话,不随便拿别人的东西
(2)尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人
(3)与客人主动打招呼,多用礼貌用语
(4)遵守公共场所秩序,不大声喧哗、追逐打闹
(5)讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑;高中生应该有哪些学习习惯?;学习习惯;
2.及时复习的习惯
人的记忆分三个阶段:瞬时记忆,短时记忆,长时记忆.上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬??记忆变成短时记忆,及时复习可以使知识从短时记忆转化时长时记忆.;
3.主动思考的习惯
对大多数同学来说,学习只是大量、机械的记忆,不但枯燥乏味,还会使我们失去学习的信心.适当的思考,有利于我们的理解和记忆,有利于激发我们主动学习的愿望.;学习习惯;学习习惯;学习习惯;学习习惯;班主任总结;谢谢!
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