学讲话转作风促落实的心得体会.docxVIP

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学讲话转作风促落实心得体会   当前我们的党员干部作风还存在很多问题,尤其是形式主义、官僚主义在一定程度上还比较突出。下面是语文迷小编整理的学讲话转作风促落实心得体会,希望对大家有所帮助!   【学讲话转作风促落实心得体会1】  自中央出台八项规定以来,党的新一届领导集体率先垂范,各地各部门、各级党员干部积极转变工作作风,不断取得人民满意的成效,许多方面呈现出新的气象。   总结这段时间以来的实践,进一步推动党风政风的转变,一个重要方面,就是把转作风与正学风、改文风有机结合起来,相互促进、整体推进。   毛泽东同志在《整顿党的作风》中指出:“学风和文风也都是党的作风,都是党风。”作风、学风和文风,三者相互联系、相互依存。作风正,学风、文风就会端正;而学风、文风是否端正,又直接反映作风的好坏。古人说,“立言者,必先立身”,没有求真务实的作风,谈何联系实际的学风、言之有物的文风?反过来,“人不学,不知道”,不注重学习积累、不深入调查研究,胸无点墨怎能摆脱官话空话套话,脑袋空空又拿什么服务群众、带领群众?   正因如此,当年我们党开展延安整风,反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,将三者统一起来共同推进。也正因如此,在党的十八届二中全会上,习近平总书记要求全党进一步转变作风、端正学风、改进文风,把“三风”作为一个整体来强调。只有“三位一体”协同推进,才能标本兼治、形成合力、取得成效。   学风也好,作风也好,文风也好,归根到底都是一个世界观、人生观、价值观的问题。转作风、正学风、改文风,就要紧紧抓住这个关键,牢固树立正确的权力观、事业观、政绩观。不关心群众利益的官僚主义和形式主义,脱离实际的本本主义,华而不实的文牍主义,这些不良作风、学风和文风不是一朝一夕形成的,也不可能在朝夕之间彻底解决。我们要充分估计到问题的顽固性和反复性,以踏石有印、抓铁有痕的精神,在求实、务实、落实上下功夫,在学以致用、学用结合上下功夫,以党风促政风带民风,形成凝聚党心民心的强大力量。   习近平总书记强调,实现党的十八大确定的各项目标任务,实现“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须把我们党建设好。以“三观”正“三风”,以“三风”强党建,这是兴党兴国的必由之路,也是“只有进行时没有完成时”的重大任务。   【学讲话转作风促落实心得体会2】  尚空谈而不求实,把意见建议当作“耳旁风”,是空道理;说得多做得少,即便找准问题也还坐等观望,是假道理;立言立行、真抓实干,以行动赢得作风的切实转变,才是硬道理。   教育实践活动越是深入开展,群众越关心反“四风”实绩,也越在意所作承诺的兑现。正因此,着力于整改、落实好整改,才能保持一以贯之的严格标准,从而避免虎头蛇尾、知行脱节,确保活动善始善终、善做善成。   一手抓教育、一手抓实践,是此次活动的鲜明特点,整改落实就是重在实践。联系群众,目的是服务群众;查摆问题,落脚于解决问题。在这个意义上,听取意见、找准问题固然重要,整治顽疾、改进工作才更关键。行动是唯一能够反映精神面貌的镜子,不解决问题就是形式主义。因此,不论对照检查材料写得多么诚恳、深刻,也不论在民主生活会上怎样红了脸、出过汗,检验各地区各单位活动成绩的标尺,还是在于整改落实的效果。   群众最反感“干打雷不下雨”的假把式,最厌恶“只有唱功没有做功”的空头承诺。确保实效、取信于民,是这次教育实践活动的根本性要求。应当看到,尽管中央三令五申,反复强调突出解决好“改”的问题,仍有一些党员干部充耳不闻、实功虚做,以为只要开展了批评与自我批评,奋力闯过民主生活会这一关,就可以大松一口气,让活动早日“收尾”。结果,“山还是那座山,梁也还是那道梁”,看不到行动,更起不了变化。试想,以这样的作风改作风,群众是什么观感,又怎会不伤心失望?   查摆问题、开展批评之后,群众在热切等待“下回分解”。作风问题积弊已久,没有“踏石留印、抓铁有痕”的意志,难以革除沉疴痼疾。然而,惟其艰难,才更需勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。以不见成效决不收兵的精神,步步为营、久久为功,夯实整改基础、坚定整改决心、谋求整改成效,我们就一定能决胜转作风攻坚战。 ?   更多相关文章推荐:   1.个人学讲话转作风促落实心得体会   2.学讲话转作风促落实学习心得体会   3.学讲话转作风促落实心得体会   4.学习自治区“学讲话转作风促落实”心得体会   5.学讲话转作风促落实心得体会   6.学讲话转作风促落实研讨心得体会   7.自治区学讲话转作风促落实学习心得体会   8.自治区学讲话转作风促落实心得体会   9.自治区学讲话转作风促落实心得体会   10.关于新疆学讲话转作风促落实心得体会

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