高考作文专题复习妙笔生花写作文采知识内容.pptVIP

泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ “绿”字，最初用“到”，后改为“过”，又改为“入”，再改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。 精心锤炼词语 （尤其是动词和形容词） 如：低垂的天幕压着我的胸口， 灰暗和沮丧撕裂着我的心。 如：爷爷站成一轮弯弯的月亮， 目送着孙子远去。 根据小作者想要表达的感情，选择合适的词语，使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了，每天都这样，当别人吃 完饭，一家人尽享天伦的时候，他们总是匆匆收 拾完碗筷就赶去店里，将我一个人 （扔、留） 在家里 。 桌上的台灯发出 （明亮、惨白）的光芒， 像只 (大大、失神）的眼睛呆呆地看着我。 孤单、委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。 扔 失神 惨白 整句和散句、长句和短句等灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。 1、长短结合，整散并举的句子 2、典雅精致，文白互渗的句子 如： 浮尘障目，看清流常为 浊水，观蓝天常成阴霾，眺绿 野常似荒漠。 情感萦心每欺于谎言， 偏于成见，感于谗巧。 妙笔生花 “我们孩子纯朴得像山间的百合