英语人教版四年级下册Unit4 B Let’s learn教学设计.docVIP

Unit4? B Let’s?learn教学设计 安边小学 贾淑艳 教学目标: 1.能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。? 2.了解单词sheep，hen，cow，horse的复数形式。能用句型These?are……..介绍农场里的动物，????? 3.情感态度?鼓励学生体验真实的生活. 教学重难点： 能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。能用句型These?are……..介绍农场里的动物，单词sheep?的单复数相同。? 教学过程： 一、?warm-up热身活动? 1、Free-talk? 2、复习句型，游戏：Guess。 二、?presentation新课呈现? 1、多媒体展示学习目标。 2.利用图片教读单词hen、cow、sheep、horse。运用句型What’s this?问答。师可以将一些发音规律，帮助学生记忆单词。强调学习hen、cow、horse复数变化，sheep的复数形式和原形一样。 3、利用课件和学生一起问答：What are these...?Are these hens...?...通过复习句型，进一步复习名词复数形式。 4、Group work 小组内有特色的朗读单词：齐读、接龙读、配动作读..... 三、practice练习?? 1．Make a dialogue 2.游戏：做一做，猜一猜。 3.拓展?练习 写出下列单词的复数形式。1．sheep_______?2.hen_______?3．cow________?4.goat______ 5．pig________? 6.duck________? 7．potato_______? 8.tomato_______ 9．Carrot________?10.horse________? 根据汉语提示写出单词。 1．A：________?________(多少)?cows?do?you?have?? B：I?have?________(10头)．? 2．A：________(什么)?are?these??? B：They?are?________(绵羊) 3．He?has?two?________(牛)?and?three?________(马) 4．A：Are?these?________?(母鸡)?? B：Yes，________?________(它们是)．? 四、Homework:? Draw and write Draw a farm and write some sentences 板书设计????? ??? ?Unit4?At?the?farm?????????????????? sheep，hen，cow，horse?? ? ?These?are?sheep.? ? Wow!?they’re?so?cute!?????????????????? Are?these…..???????????????????? Yes,?they?are