“踏着伟人足迹成长”主题队会方案.docVIP

“踏着伟人足迹成长”主题队会方案.doc

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“踏着伟人足迹成长”主题队会方案 湖南第一师范学院虹桥实验小学 五3中队 一、队会目的 ????通过追寻毛泽东主席—“一代伟人的成长足迹”;引导学生像伟人毛泽东那样,多读书,会读书,好读书,与书为友,做一个有知识的人;像伟人毛泽东说的那样,文明我们的精神,强健我们的体魄,做一个全面发展对社会有用的人。 二、队会形式 ???? 以朗诵、歌表演等艺术形式来突出主题。 三、队会准备 1、以小队为单位排练各项节目。 2、会场布置:以小队为单位,分四队依次排开面向主席台。 3、人员安排 司仪(中队长): 旗手(1): 护旗(2): 指挥: 小队长(4): 主持人: 四、活动过程: 一、准备部分:中队会开始仪式 1、中队长:全体起立,列队。 2、各小队整队,报告人数—— 各小队长向中队长报告人数。 小队长(口令:立正,跑步到中队长面前,敬队礼):报告中队长,第?( )小队应到?( )人,实到( )人。报告完毕。 中队长:接受你的报告。(小队长转身跑步归队,口令:稍息) 3、中队长向中队辅导员报告人数,申请活动开始。 中队长(口令:全体立正,跑步到辅导员面前,敬队礼):报告中队辅导员,()中队活动,应到()人,实到()人。队会准备工作完毕,请指示! 4、中队辅导员:接受你的报告,预祝队会圆满成功! 二、中队会活动过程 (一)、(中队长转身跑步归队)五3中队“踏着伟人足迹成长”主题中队会现在开始!(辅导员、队员鼓掌) (二)、中队长:出旗 (三)、中队长:唱队歌 (四)、中队长讲话 尊敬的老师,亲爱的队员朋友们: 今天我们相聚在这温馨的校园里,召开“踏着伟人足迹成长”的中队主题会,就是要懂得珍惜今天的幸福生活。我们要像伟人毛主席爷爷那样,多读书,会读书,好读书,与书为友,做一个有知识的人;像伟人毛泽东说的那样,文明我们的精神,强健我们的体魄,做一个全面发展对社会有用的人。现在我宣布活动开始。有请 同学为我们主持此次活动。 (五)、主题活动: (开场) 主持人1:尊敬的老师, 主持人2:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 主持人1:我是今天主题中队会的主持人—— 主持人2:我是主持人—— 主持人1:(串词) 主持人2;XXX,你知道我们学校的全称是什么吗? 主持人1:当然知道啊,这是每一位虹桥人都清楚的呢,我们是湖南一师虹桥实验小学。 主持人2;那你知道湖南第一师范学院是哪位伟人的母校吗? 主持人1:毛主席! 主持人2;是的,非常正确!是毛泽东主席。毛主席是一个了不起的伟人,又是一个极其普通的人。但是呀,他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他是怎么样完成从普通人到伟人的转型呢? 主持人1:那就让我们一起欣赏伟人的介绍片,来走近伟人吧。 主持人1:欣赏了介绍片,相信大家都渴望对伟人进行进一步的了解,亲爱的同学们,你们想向伟人学习吗?身为学生的我们又能怎么做呢?现在就让我们一起走进《伟人读书》的故事,看看在我们这个年龄段中,出身在封建农民家庭,没有读书自由的毛主席是怎么学习的,请欣赏! 主持人2:看到我们尊敬的毛主席如此认真、努力学习,我真的被他那种孜孜不倦的精神感动了,真想高歌一曲来表达我的激动心情,相信观众朋友们也肯定忍不住了。现在,我们就一起高歌《东——方——红》,由衷地表达对一代伟人的赞颂和心中永远的爱! 主持人1:毛主席不仅是一位人人口中传颂的革命家,还是一名独领风骚的伟大诗人。他用诗人的喜怒哀乐,全系于心与情,他的诗蕴含着革命英雄主义的气概和浪漫主义的风采,给中华民族留下了一座精神永恒的丰碑。1936年1月26日,红军抗日先锋东征部队来到陕西青涧县袁家沟,天上飘起鹅毛大雪,面对壮观的北国雪景,毛泽东遥看千里冰封,挥舞万里雪飘,试论天下谁是英雄。挥笔写下了一首千古绝唱。请欣赏朗诵《沁园春 ·雪》。 主持人2:在伟人精神丰碑的感召下,我们虹桥的小朋友奋发努力、蓬勃向上。我们不仅跨越了湖南,还走出了国门,获得国际大奖赛。现在,有请学校“机器人队”进行展示。 主持人1:优雅与激扬并重,稳重与灵逸并行,这是毛泽东诗词的风采,更是毛主席为人、作战的特色,现在,我们就欣赏一场优雅与激扬、稳重与灵逸的节目,有请作画、书法、器乐演奏的同学上台。 主持人2:XXX啊,你看过这样一部激励我们学生的电视剧吗?它讲述了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等学生时代风华正茂的学习生活。 主持人1:看过啊,就是电视剧《恰同学少年》,这部电视剧讲述的故事就发生在湖南一师的城南校区啊! 主持人2:对啦,那么你还记得他们站在校门口朗诵《少年中国说》的情景吗? 主持人1:当然记得啊,我最喜欢那一段视频啦,如此地慷慨激昂。让我不禁坚信,我今日之少年,如旭日东升,光芒万丈! 主持人2:那相信你一定非常希

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