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- 2019-04-14 发布于天津
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第 30 讲;考纲定位;考点一;方法;方法;方法;方法;方法;方法;方法;[例 1]下列操作错 的是(;思路指导:解答本题的关键在于充分考虑物质的物理性质;方法技巧;(2)“固+液”混合物的分离(提纯)。;;[例 3](2014 年全国名校模拟)实验是化学研究的基础。下列;A.装置①常用于分离互不相溶的液体混合物;考点二;方法;方法;方法;方法; 【题组训练】
[ 例 4](2013 年广东高考改编) 下列实验能达到目的的是; 解析:溴不能与苯、正己烷反应,而且苯、正己烷的密度
均比水小,故不能用溴水鉴别苯与正己烷;选项 A 错;硫酸钡、
亚硫酸钡均为白色沉淀,选项 B 错;Na2S 可使废水中的 Cu2+
和 Hg2+转化成难溶的 CuS 和 HgS 沉淀,大大减小重金属离子
浓度,降低废水污染的危害,选项 C 正确;NaHCO3 与盐酸反
应生成 CO2,会使氯气中含有 CO2 杂质,而且 NaHCO3 的存在
会使氯气消耗,选项 D 错误。;;答案:D;[例 6](2014 年全国名校模拟题组合)可用于分离或提纯物质; (4) 除 去 碳 酸 钠 固 体 中 混 有 的 少 量 碳 酸 氢 钠
______________________________________________________
__________________;
(5)除去甲烷中混有的少
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