初中数学八年级下《51每天干家务活的时间》.pptVIP

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  • 2019-04-30 发布于浙江
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初中数学八年级下《51每天干家务活的时间》.ppt

数据收集:你每周干家务活大约有多长时间?全班同学干家务活平均时间是多少?开展调查,求出全班同学每周干家务活时间的平均数、中位数和众数。 先分8人小组进行数据汇总,交流,得到本组同学每周干家务活的平均数、中位数和众数,再进行各小组汇报、交流,得到全班同学每周干家条活的平均数、中位数和众数。 引入概念:为了了解全班同学每周参与家务劳动的时间,我们对全部同学进行了调查,这种为了一定的目的而对考察对象进行全面调查,称为普查,其中所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一个考察对象称为个体。 为了准确了解全国人口状况,我国每10年进行一次全国人口普查,当考察我国人口年龄构成时,总体是什么呢?个体是什么呢? 总体是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口的年龄,个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄。 议一议: (1)全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少?你能用普查的方式得到这个数据吗?你准备如何获得这个数据? (2)全班有多少个学生?全校呢?你准备用什么方式获得这些数据? (3)你能用普查的方式调查某一天离开你所在地区的人口流量吗? (4)你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗? P154 1 一般来说,当要求全面了解数据,且总体个数较少时,采用普查的方式,对于这两种调查方式要合理使用。 1、请你归纳总结本节课所学习的内容。 2、在学习中,你在与同伴合作交流中有哪些思维优势?你的同伴有哪些值得你学习的地方?

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