高考试题分析及教学思考教学精品.pptVIP

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  • 2019-04-13 发布于天津
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2011年高考试题分析及教学思考;(一)、2011年高考文综试题的总体情况; 三.非选择题得分情况比较; 四.综合比较分析;(二).2011年高考政治试题主要特点; ②选择题结构形式有新变化。2011年一材多题的选择题没有,全部是一材一问,这能比较灵活地、自由地考查知识点。在12道选择题中,由2010年的几乎青一色的“四选二”的组合性选择题缩减为7道“四选二”的组合性选择题了。这样选择题的难度有所下降,但其灵活度却有所增强。《文化生活》2011年未出现选择题,沉默三年未考的漫画题2011年在《生活与哲学》部分又出现了。; ④内容进一步反映了新课标要求。2011年政治试题突出了新课程标准的三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观考查的理念,做到了以问题为载体,以人类所面临和关心的现实或重大热点问题为素材,以发展为灵魂,突出科学发展、科技创新、和谐发展、人文发展理念,通过试题引导考生关注社会、关注人与环境、关注国家经济的繁荣、关注民生工程、关注民主制度、关注文化等。2011年试题中出现的“高度重视科技创新在经济社会发展中的作用”、“妈祖文化的作用”、“企业自主品牌建设”、“重视新一代信息技术产业”、“同命同价”、“人大会议对公众开放”、“中国共产党90年奋斗历程及其辉煌成就” 等题材和观点生动地体现了坚持科学发展观、高度重视科技创新、

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