人教版三年级下册寓言两则.pptVIP

《南辕北辙》 自由读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。 一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。 第二天早上，他去放羊，又发现少 了一只 羊。 亡羊： 句子 补牢： 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。 亡羊补牢： 亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。 理解故事 1、养羊人一共丢了两只羊。 2、他丢第一只羊以后，心里想羊已经丢了，就没有修补羊圈。 3、丢第二只羊以后，他心里很后悔没有接受街坊的劝告，想到现在修还不晚。于是就把羊圈修好了。 理解故事 原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 结 果： 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 又 又 想一想： 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？（划出相关句子） 由此可见：像养羊人这样犯了错误，只要 ，就不算晚。 及时改正 比较句子： 1. 羊已经丢了，还修羊圈干什么呢? 羊已经丢了，修羊圈没有用。 2. 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 他很后悔，应