邮件合并教学设计.docVIP

... ... “邮件合并”教学设计 ----- 成绩通知书制作 “邮件合并”是 Word 的一项高级应用功能，是办公自动化人员应该掌握的基本技术之 一，它能让我们批量的生成需要的文档， 从而从繁乱的重复劳动中解脱出来， 提高工作效率。 一、教学目标 本节课不仅指导学生学会邮件合并的操作方法， 重要的是必须让学生知道 “ 邮件合并 ” 的使用情况； 同时关注学生的可持续发展， 在课堂上培养学生利用网络搜索、 使用帮助菜单 等方法，寻求解决问题的方法，为学生终身学习打造平台。 知道“邮件合并”的作用和使用； 知识目标： 知道“主文档” 、“数据文档” 、“合并文件”三者之间的关系； 知道“合并域”的含义。 在教师的指导下尝试使用“邮件合并 ”的四步曲：建立主文档、连接数 据文件、插入合并域、执行邮件合并； 能力目标： 师生畅谈邮件合并的应用，拓展学生想象力。 通过“邮件合并”的学习，渗透效率意识； 情感目标： 通过“故事情景”的展示，渗透团结互助的精神。 二、教学重点与难点 邮件合并是一项极为实用的技术， 掌握它的操作步骤将是学习的重点， 但要做到活学活 用，则理清三个文档之间的关系，理解“邮件合并”的含义是关键和前提，概念性的东西往 往抽象，因此如何用形象的方法或事物来解释抽象的概念将是本节课的突破点。 教学重点： 运用邮件合并，完成邮件合并的四步操作； 教学难点