2010届高考物理专题复习精品学案系列――电磁感应规律地综合应用.docVIP

实用标准文案 PAGE 文档 2010届高考物理专题复习精品学案――电磁感应规律的综合应用 【命题趋向】 电磁感应综合问题往往涉及力学知识（如牛顿运动定律、功、动能定理、能量守恒定律等）、电学知识（如电磁感应定律、楞次定律、直流电路知识、磁场知识等）等多个知识点，突出考查考生理解能力、分析综合能力，尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力。在备考中应给予高度重视。 【考点透视】 电磁感应是电磁学的重点，是高中物理中难度较大、综合性最强的部分。这一章是高考必考内容之一。如感应电流产生的条件、方向的判定、自感现象、电磁感应的图象问题，年年都有考题，且多为计算题，分值高，难度大，而感应电动势的计算、法拉第电磁感应定律，因与力学、电路、磁场、能量、动量等密切联系，涉及知识面广，综合性强，能力要求高，灵活运用相关知识综合解决实际问题，成为高考的重点。因此，本专题是复习中应强化训练的重要内容。 【例题解析】 一、电磁感应与电路 题型特点：闭合电路中磁通量发生变化或有部分导体在做切割磁感线运动,在回路中将产生感应电动势，回路中将有感应电流。从而讨论相关电流、电压、电功等问题。其中包含电磁感应与力学问题、电磁感应与能量问题。 解题基本思路：1．产生感应电动势的导体相当于一个电源，感应电动势等效于电源电动势，产生感应电动势的导体的电阻等效于电源的内阻. 2．电源内部电流的方向是从负极流向正极，即从低电势流向高电势. e2 e 2v a c C 2R b d f v R B 4．解决电磁感应中的电路问题，必须按题意画出等效电 路，其余问题为电路分析和闭合电路欧姆定律的应用. 例1.如图所示，两个电阻的阻值分别为R和2R，其余电阻不 计，电容器的电容量为C，匀强磁场的磁感应强度为B， 方向垂直纸面向里，金属棒ab、cd 的长度均为l ，当 棒ab以速度v 向左切割磁感应线运动时，当棒cd以速 度2v 向右切割磁感应线运动时，电容 C的电量为多 大？ 哪一个极板带正电？ 解：画出等效电路如图所示：棒ab产生的感应电动势为： E1=Bl V 棒ab产生的感应电动势为： E2=2Bl V 电容器C充电后断路，Uef = - Bl v /3， Ucd= E2=2Bl V U C= Uce=7 BL V /3 aOωbQ=C UC=7 CBl a O ω b 右板带正电。 例2. 如图所示，金属圆环的半径为R，电阻的值为2R.金 属杆oa一端可绕环的圆心O旋转，另一端a搁在环 上，电阻值为R.另一金属杆ob一端固定在O点，另一端B固 定在环上，电阻值也是R.加一个垂直圆环的磁感强度为B的 匀强磁场，并使oa杆以角速度ω匀速旋转.如果所有触点接触 良好，ob不影响oa的转动，求流过oa的电流的范围. 解析：Oa 旋转时产生感生电动势， 大小为：，E=1/2×Bωr2 当Oa到最高点时，等效电路如图甲所示： baROabOR b a R O a b O R R 乙 甲 当Oa与Ob重合时，环的电阻为0，等效电路如图 16乙示： Imax =E/2R= Bωr2 /4R ∴ Bωr2 /5R＜I ＜ Bωr2 /4R 二、电磁感应电路中的电量分析问题 例3.如图所示，在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻 R的直角形金属导轨aoB（在纸面内），磁场方向垂 直纸面朝里，另有两根金属导轨c、d分别平行于oa、oB放置.保持导轨之间接触良好， 金属导轨的电阻不计.现经历以下四个过程：①以速 率V移动d，使它与oB的距离增大一倍；②再以速 率V移动c，使它与oa的距离减小一半；③然后， 再以速率2V移动c，使它回到原处；④最后以速率 2V移动d，使它也回到原处.设上述四个过程中通过 电阻R的电量的大小依次为Q1、Q2、Q3和Q4，则 o×××××××××××××××××××××××××ac o × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × a c b d R C. 2Q1＝2Q2＝Q3＝Q4 D. Q1≠Q2＝Q3≠Q4 【解析】：设开始导轨d与OB的距离为x1，导轨c 与Oa的距离为x2，由法拉第电磁感应定律知，移动 c或d时产生的感应电动势：　E＝＝ 　通过导体R的电量为：Q＝I＝Δt＝ 　由上式可知，通过导体R的电量与导体d或c移动的速度无关，由于B与R为定值，其电量取决于所围成面积的变化. ①若导轨d与OB距离增大一倍，即由x1变2 x1，则所围成的面积增大了ΔS1＝x1·x2； ②若导轨c再与Oa距离减小一半，即由x2变为，则所围成的面积又减小了ΔS2＝·2x1＝x1·x2； ③若导轨c再回到原处，此过程面积的变化为ΔS3＝ΔS2＝·2x1＝x1·x2； ④最后