参观小学主题活动方案.docxVIP

《参观小学》主题活动方案 　　通过参观小学的活动，给孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备。下面是小编整理的活动方案，欢迎参考。　　《参观小学》活动方案一　　本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。以平行班内两个班为一组轮流进行活动。每次的活动目标各有侧重点，按照初步感受小学课堂-----了解小学生的生活、学习-------和小学生手拉手--------小学老师为我们上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。　　活动目标:　　1、参观小学的教室、阅览室、操场，体验小学课程的紧张与有趣。　　2、和小学老师做游戏，感受小学老师的亲切与热情。　　3、参与小学生的课间活动，交流自己对小学生活的理解，激发幼儿对小学生活的向往。　　活动准备:　　1、收集相关的小学图片、文字资料，了解小学生的一些活动。　　2、进行礼仪与安全方面的谈话。　　活动流程:　　1、 早上8:50集中坐校车到达建业小学，听小学校长作活动简介。　　2、 和小学生一起上语言课，和小学老师一起做游戏。　　3、 和小学生一起做课间操，参与小学生的课间游戏。　　4、 参观小学生阅览室，读一读自己喜欢的小书。　　5、 接受小学生赠送的礼物，乘小学校车返回幼儿园。　　6、 延伸活动:交流对小学的印象，画一画心目中的小学，制作“这就是小学”连环画。　　活动目标:　　1、重点参观小学的寝室、餐厅、各功能教室，观看小学生的演出。了解小学生活的丰富多彩。　　2、和一年级小学生一起做竞赛游戏，在游戏中增加彼此的了解，激发幼儿与小学生做朋友的愿望。　　3、进一步激发幼儿对小学生活的向往。　　活动准备:　　1、观看小学生活画册，讨论小学生活与幼儿园生活的不同。　　2、准备送给小学生的礼物。　　活动流程:　　1、3:00乘小学校车出发，到达建业小学后和迎接的小学生打招呼。听取校长做活动简介。　　2、参观小学餐厅、寝室、各功能室，观看小学生的演出。　　3、和小学生一起玩竞赛游戏，增进彼此的了解。　　4、和小学生互赠礼物、拍照留念。　　5、乘校车返园。　　6、延伸活动:观看本次小学之行的照片和录像资料，说一说怎么做一个小学生?将自己的计划画出来，请爸爸妈妈配上文字，做成宣传版画，参与平行班的主题活动展示评比。　　活动目标:　　1、通过和小学生谈话，更进一步了解小学生的快乐生活。　　2、以小主人的身份邀请小学生一起游戏、上课。感受和朋友一起学习的快乐。　　活动准备:　　1、给小学校长写一封邀请信，邀请小学生来幼儿园做客。　　2、设计这次活动的主要内容。　　3、制作送给朋友的礼物。　　活动流程:　　1、列队欢迎新朋友。为新朋友唱歌。　　2、请小学生谈一谈自己的小学生活，说一说自己最得意的事情。　　3、小朋友也说一说自己的本领。　　4、和小学生一起做游戏。一起画一画朋友，现场制作活动礼物。　　5、和小学生相互介绍自己，结对做朋友。带领小学生参观幼儿园的设施。　　6、和小学生互赠联系卡，拍照留念。　　《参观小学》活动方案二　　孩子面临毕业，即将离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“学做小学生”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备　　1 初步了解小学的学习和活动，以愉快的心情准备人学。　　2. 了解如何爱护和正确使用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品。　　1 组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。　　2.与温州市白鹿外国语小学联系，明确参观内容。准备好幼儿接送车。　　(一)了解白鹿外国语小学的特征(分班进行)　　1. 贺:小朋友，你们是来自哪所幼儿园的小朋友?　　幼:我们是小康爱绿幼儿园的小朋友　　2. 贺:谁知道我们学校为什么叫外国语小学?　　幼:有外国人当老师，我还看到很多英文　　贺:是的，英语教学是我校的一大特色，我们从一年级开始就开设英语教学，还有外国老师来上课呢。另外，我们学校是寄宿制的。小朋友们都是住在学校里的，很多老师和同学生活在一起，就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区别宿舍和教学楼，我们还用颜色进行了区分。粉红色的是教学楼，是学习的地方;绿色的是寝室。　　3. 贺:小朋友还有什么问题吗?幼:老师，学校里的黑板为什么这么大，而且还有两块?贺:因为班级的学生很多，小学生要学习很多本领，老师在大黑板「