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化学化工学院本科课堂教学信息表 1999~2000 学年度 第 2 学期 一、基本情况表 课程 名称 近代无机化学 授课对象 化学 系 97 级 班 总学时 34 周学时 2 学分 2 学生数 80 授课方式 (时数) 课堂教学 课堂讨论 自学 考试 其它 其它 √ √ 教师队伍 主讲教师 姓名 职称 学位 年龄 授课时数 授课章节 林永生 副教授 46 4 固体无机化学 程大典 副教授 57 12 核化学、原子簇化学 陈坚固 副教授 硕士 52 8 生物无机化学 章 慧 副教授 硕士 44 10 配位化学 辅导教师 姓名 职称 学位 年龄 辅导方式 (改作业、上习题课) 教材 教材名称 近代无机化学（纲要） 出 版 社 作 者 出版时间 教师用主要参考书 书 名 作 者 出版时间 固体化学及其应用，复旦大学出版社 （美）Anthony R.West 著，苏勉曾 等译 1989 无机化学新兴领域导论, 北大出版社 项斯芬编著 1988 生物无机化学，清华大学出版社 王夔 等 1988 现代配位化学, 化学工业出版社 徐志固编著 1987 学生用主要参考书 书 名 作 者 出版时间 同上 同上 同上 成绩 评价 方式 闭卷考试 开卷考试 课程论文 口试 其它 （%） √ 二、教学大纲（填章、节、小节题目，可增加页面） 近代无机化学（1999~2000学年 第2学期） 固体无机化学(4学时) 第一章 固体无机化学研究概述（1学时） 1.1 绪言 固体无机化学；固体无机化学研究的内容 1.2 国外活跃的研究领域 C60的发现与团簇化学；高温超导体与层状化合物；纳米材料与纳米技术； 1.3 国内固体无机化学研究概述 国内无机固体化学研究特点；国内纳米材料研究进展 第二章 固体无机化合物的合成与制备（1学时） 2.1 固态反应 固态反应的一般原理；初产物法 2.2 软化学法 溶胶－凝胶法；水热法；溶剂热法；气相输运法 第三章 固体无机化合物的结构与功能（2学时） 3.1 固体无机化合物的鉴定 衍射技术；显微镜技术；光谱技术；热分析 3.2 固体无机化合物的结构与功能 离子电导和固体电解质；电性与半导体；其它电性与功能；磁性材料；光学材料 核化学(6学时) 第一章 绪论(1学时) 1.1 核化学简介 核化学的特征；核化学的内容；核化学的重要性 1.2 核化学的历史回顾 放射性和放射性元素的发现及其意义；放射性衰变现象的发现及其意义；同位素的发现及其意义；原子模型的建立；人工核反应和人工放射性的发现及其意义；铀核裂变现象的发现及其意义；超铀元素的发现及其意义；历史回顾的启迪意义 第二章 自发核反应—放射性衰变(2学时) 核反应简介 核反应按自发性的分类；有关名词简介：核素、同位素、放射性、放射性衰变、天然放射性、人工放射性、核反应 教学大纲（填章、节、小节题目，可增加页面）（续1） 2.2 放射性衰变的主要类型 ?衰变；?衰变：负电子衰变、正电子衰变、电子倍获(EC)衰变；中子辐射衰变；?衰变和内转换；自发裂变；放射性衰变的守恒定律 2.3 放射性核素与放射性衰变系 放射性核素与放射性元素；放射性衰变系：铀放射系、锕放射系、钍放射系及镎放射系 2.4 简单放射性衰变动力学 放射性衰变定律；半衰期；地球年龄及年代鉴定 第三章 核稳定性和结合能(1学时) 3.1 核稳定性 经验规则 3.2 质量亏损与结合能 质能相等定律；质量亏损；结合能 3.3 核力与核结构模型 核力；原子核的结构模型 第四章 人工核反应(1学时) 4.1 简介 人工核反应的发现及应用；人工核反应的守恒定律；人工核反应的类型 4.2 轰击反应 定义；入射粒子的反应 4.3 核裂变 定义；人工核裂变；中子诱发裂变；能量释放；链锁反应；临界质量；核能的利用；核反应堆：重水堆、增殖反应堆、核废料的处理 4.4 核聚变 定义，核聚变的存在和意义；氢弹；核聚变的前景 第五章 放射性核素的应用—示踪剂与放射性示踪法(1学时) 5.1 示踪法与示踪剂 2 放射性示踪法的特点 5.3 示踪法在化学中的应用 反应机理研究；分析化学中的应用；热原子化学 4 示踪法在医学方面的应用 临床诊断；治疗；医学科学研究和生命科学 5.5 示踪法在海洋科学中的应用 教学大纲（填章、节、小节题目，可增加页面）（续2） 生物无机化学(8学时) 引言、生物体中的元素及其应用（2学时） 生物无机化学是一门新兴的边缘学科 生物体中的元素及