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- 2020-02-06 发布于河南
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从小养成好习惯
—— 新生家长会
自我介绍
针对幼小衔接中出现的问题,建议家长要重视“四个过渡”。
心理过渡:
逐步培养独立意识
小学的教育模式与幼儿园相比发生了质的改变,更多的事情要求孩子自己来完成,造成孩子出现诸多的不适应。所以,要培养孩子的独立意识和责任感。谢磊介绍说,家长可以通过布置一些小任务加强孩子的这种意识,而后让他们自己每天整理书包、准备学习用具,在教学中他们也发现,通过采用幼儿园与小学并轨的方式,可以真正让孩子在学习中体会到独立的乐趣。
物质过渡:
攀比、花哨都不可取
在物质过渡方面选择合适的学习用具也是重要的一环。家长为孩子准备适当的学习用具,应以实用和安全为标准。谢磊认为,购置高档、花哨的学习用具,容易引发孩子不健康的优越感和攀比炫耀心理,同时也会分散孩子在课堂上的注意力。
习惯过渡:
要有真正的入学“感觉”
幼儿园作息时间很宽松,课时安排也很短,而小学有严格的课程时间要求,已经习惯幼儿园生活方式的小孩突然转换“角色”,首先在体力上就会不支,因而会生病。其次在心理和学习能力的准备上也不充足。因此,家长应该配合学校重视孩子良好习惯的培养。例如,告诉孩子,上课之前要打两次铃,第一次是预备铃,听到预备铃,要赶紧进教室。第二次是上课铃,打了
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