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《城市园林毕业综合实践顶岗实习》教学大纲
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审定日期
2014
2014
2014
《城市园林毕业综合实践顶岗实习》教学大纲
学 分:34
学 时:1020
适用专业:城市园林(景观设计方向)
实习目的与任务
(一)实习目的:
毕业综合实践顶岗实习是高等职业教育教学的重要组成部分,是我院实施“工学结合”的人才培养模式、从而提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。通过顶岗实习,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度,锻炼学生实践操作的技能,初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯。顶岗实习能加强学生在城市园林技术的技能训练,提高学生在实际工作中的学习能力和动手能力,促使学生熟悉企业的工作氛围,为实现毕业与就业的顺利过渡奠定基础,使得高职教育培养的学生能更好地适应社会发展的需求。
(二)实习任务:
1、熟悉园林技术的基本技能,培养学生综合运用所学的城市园林技术的有关专业理论知识应用与实践相结合的能力,提高独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和实践能力,使学生掌握园林景观工程设计和施工的理论及方法、施工现场的管理、工程项目建设过程中的基础知识等相关知识。
2、通过综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,能够分析和解决城市园林景观设计和施工过程中出现的问题,对出现的问题进行归纳、总结,并提出行之有效的解决途径,提高独立工作能力。
3、通过毕业实习使学生进一步了解我国城市园林景观设计与施工的技术、工程项目管理等领域的发展现状及未来发展趋势,为今后的职业规划和专业拓展打下坚实的基础。
4、通过毕业实习培养学生实事求是的工作作风,踏实的工作态度,良好的职业道德和组织纪律观念;培养学生爱岗敬业的职业品质,提高综合职业能力,做好上岗的零过渡准备。
二、实习基本要求
1、知识与能力要求
顶岗实习的目的是为了进一步加强对专业知识的理解,加强专业实践操作技能的锻炼,培育职业素养;因而顶岗实习过程中,要求在城市园林设计、植物配置设计及植物养护管理、城市园林工程施工、工程监理、工程项目管理、园林工程招投标与概预算等相关行业的企业中进行,从事与城市园林的相关工作,使得学校学习的专业知识能够用于指导实践,并在实践中获取新的知识和能力。
(1)了解实习单位的相关职能及岗位的职责;了解我国城市园林设计与工程行业及其他相关行业等部门的工作性质和任务。
(2)掌握城市园林方案的设计;培养学生综合运用所学的城市园林设计有关专业知识进行方案的设计、绿化配置、项目概算、施工组织计划编排等。
(3)掌握城市园林工程施工项目管理的方法;根据所掌握的基本原理,能够根据工程施工图纸指导施工,组织项目编制项目质量计划,组织办理工程设计变更、概预算调整等有关基础工作。
(4)掌握园林景观方案的比选;学生能够进行方案的设计和优化、掌握相关材料特性、项目概算、施工组织计划编制等,并能在工程施工现场进行一定的技术指导。
(5)掌握园林工程设计及施工图的绘制,如平面图、剖面图、效果图等。
顶岗实习是一个专业能力逐步提升的过程,因而在实习的过程应遵循“脚踏实地,先易后难”的原则,从事于与自己能力和知识相当的工作岗位,原则上应尊重实习单位的安排,从基层做起,不怕苦,不怕累,逐步积累专业知识和技能。
2、实习过程要求
顶岗实习期间,每周应向学校兼职指导教师提交《顶岗实习周记》、实习结束之后,《顶岗实习的岗位技术总结报告》、佐证材料,作为顶岗实习期间成绩评定的重要依据。具体要求如下:
(1)每周写一篇顶岗实习周记,在顶岗实习网站平台完成。周记内容应为一周内具体工作内容,尤其是与专业密切相关的技术和工艺、优秀的设计与施工方法等以及自己的心得体会。
(2)
(3)有计划地完成《顶岗实习的岗位技术总结报告》。其内容包括:实习纪律和要求。实习学生具有双重身份,既是学生,又是实习单位顶岗的员工,因此,实习生也应遵守双重身份的纪律。具体要求如下:
实习学生应牢记“安全第一”,必须严格遵守企业安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。
要严格遵守劳动纪律和企业的各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不合格。
认真做好岗位本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
服从领导,听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
经常保持与学校的联系,每周至少要与指导教师联系一次,汇报实习
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