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- 2019-07-07 发布于天津
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在此处键入数字化学习研究优秀项目成果报告在路上武进区刘海粟小学语文数字化的实践与探索成果报告一案例亮点改变了学生的学习方式信息技术如何为教学服务我校在省市领导的关心与引领下开展了数字化环境下语文教学范式的研究正在努力转变教学理念改变教学方式实现了从教到学的转变提供了广阔的学习平台数字化的教学环境提供了更为丰富的学习资源更为多样的学习工具多元化的平台打通了课堂内外学习交流互动展示不再被时空所束缚微课的兴起制作和使用更加丰富了教学手段也为学生的学提供了更为广阔的空间探索了具有一定操作性的三种教学范式
[在此处键入]
数字化学习研究优秀项目成果报告
在 路 上
——武进区刘海粟小学语文数字化的实践与探索成果报告
一、案例亮点
1. 改变了学生的学习方式。
信息技术如何为教学服务?我校在省市领导的关心与引领下开展了数字化环境下语文教学范式的研究,正在努力转变教学理念,改变教学方式,实现了从“教”到“学”的转变。
2. 提供了广阔的学习平台。
数字化的教学环境提供了更为丰富的学习资源,更为多样的学习工具。多元化的平台打通了课堂内外,学习、交流、互动、展示不再被时空所束缚。微课的兴起、制作和使用更加丰富了教学手段,也为学生的学提供了更为广阔的空间。
3. 探索了具有一定操作
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