一年级音乐下册 第11课《小雨沙沙》教案3 湘艺版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 3 《小雨沙沙》教案 教学目标： 知识与能力目标。 1、学生能完整演唱本课歌曲。 2、学生指出哪两个乐句完全相同，培养学生对歌曲旋律的感知力。 3、能说出沙锤的名称并初步学会用不同的力度来演奏的方法。 过程与方法目标。 激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。 情感、态度与价值观目标。 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。 2、在活动中培养学生热爱生活的乐观态度。 教学重点： 学生能完整的演唱歌曲,在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的感知力。 教学难点： 1.用不同的力度演唱歌曲。 2.用沙锤为歌曲《小雨沙沙》伴奏时，强弱力度不易控制。 教学方法： 听唱法、欣赏法、感受法、讨论法。 教具学具使用： 钢琴 沙球 电脑多媒体课件。 教学流程： 一、创设民主平等的教学氛围，引入课题。 1、师生问好。 2、听音乐《小雨沙沙》，老师和学生一起做律动。 3、刚才播放的这首歌曲就是我们这节课要学习的一首新歌《小雨沙沙》（出示课题贴在黑板上）请同学们回到自己的座位上，认认真真的听一听、看一看，然后告诉大家：“你听到了什么？看到了什么？” 二、新歌教学。 （一）第一段歌曲教学。 1、播放歌曲动画，初步感受音乐。你听到了什么？看到了什么？ 过渡语：大家可真细心，春雨来到了我们身边，听，下小雨了！ 2、教师范唱歌曲第一段，下小雨时发出什么声音？