《走进新农村---方向及位置》说课稿.pptVIP

* 青岛版三年级上册 《走进新农村 ---方向与位置》 说课稿 “德行天下 智慧人生” 青州市旗城学校 杨玉伟 说教材 说模式 青岛版三年级上册走进新农村---方向与位置知识树 说设计 说得失 一、说教材 1.课程标准 2.教材简析 3.教学目标 4.教学重难点 《新课标》指出，现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出，在学习过程中要初步培养学生的合作精神，通过观看、对比等教学活动，发展学生的各种能力，因此在教学本节课时，通过欣赏图片、看路线图说旅游路线、看地图说位置的情境创设，让学生更加感受到数学就在身边。 1.课程标准 本节课是青岛版三年级上册第三单元《走进新农村--位置与变换》的信息窗一“方向与位置”的内容，是在学生学会辨认东、西、南、北四个方向的基础上，进一步学习东南、东北、西南、西北四个方向，并能用适当的术语进行描述物体所在的位置，会看简单的路线图，能运用方向来解决生活中的实际问题。本节课不仅是本单元学习的基础，更是对学生形成初步的空间观念和方位感的基础。 2.教材简析 （1）让学生在具体的情境中，辨认东北、西北、东南、西南这四个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据路线图说出不同的方位。 （2）能运用方向来解决生活中的实际问题。 3