2019一年级语文下册 识字（二）口语交际《打电话》课件2 新人教版.pptVIP

说话展示 小组成员上台展示打电话的过程。 我的总结 没有听清楚的时候，可以请对方重复。 先说清自己是谁。 要懂得倾听别人说话。 说话一定要清晰有条理。 这次口语交际需要我们： 课堂交流 2.注意小组之间的交流合作！ 1.学会打电话时的礼貌用语。 3.在进行练习时注意说话有条理清楚，不啰嗦。 课堂总结 电话是我们通话的工具，也会是我们沟通的桥梁，让我们真诚地与人交往，拥有更多的朋友，收获更多的情感！ * * * * * * * * * * * * * * * * 打电话 谜语导入 一物长得真稀奇， 耳朵嘴巴在一起。 两人远隔千里外， 声音传递一线牵。 图片导入 谈话导入 你打过电话吗？你是和谁打的电话呢？电话里你们说些什么呀？ 说话指导 说话指导： 1.明确怎样打电话和接听电话。 2.知道怎样在电话里说话。 3.学会聆听，注意有礼貌。 观察图片 图中小朋友要给张阳打电话，可是接电话的是张阳的妈妈。 观察图片 他们是怎样通话的呢？ 我的练场 说一说：你观察到了什么？ 观察图片 读一读他们的对话，看看都说了些什么？ 说话要求 1.分小组进行。 2.每个小组在进行中要开展“接电话”和“打电话”的练习。 交流分享 怎样打电话？小组进行交流分享！ 我的分享 先要拨出电话号码。 要有礼貌。 要说清楚你找谁？ 要说清楚做什么。 嘟 嘟 嘟 我的练场 我给妈妈打电话，请她帮我买画报。 我的准备 要介绍我是谁？ 要有礼貌。 要告诉妈妈有什么事情，还要把事情说清楚。 要询问对方是不是妈妈？ 我的准备 要和妈妈说您好！ 结束挂机时要和妈妈说再见。 我的练场 我要打电话约同学踢球。 我要打电话向老师请假。 我的练场 有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。 说一说你要怎样打电话，说什么。 想一想和谁打电话。 听对方说了什么，和对方礼貌说话；把事情说清楚。 我要发言 说 想 听 * * * * * * * * * * * * * * * *