英语人教版四年级下册unit2 partB教学设计.docVIP

Unit2What time is it? Part B Let’s learn 教学设计 南赵扶镇大流漂中心小学周俊芝 教学目标： 1) 认知目标要求学生能听说读写get up, go to school., go home, go to bed四个动词词组;能认读、区分并灵活运用It’s time to…. 和 It’s time for….两个句型。 2) 能力目标要求学生看懂时间；能流利地问答非整点时间；能用It’s time to /for….来描述自己一天的活动。 3) 情感目标主要是帮助学生树立学好英语的信心。增加学生参与意识，引导学生积极与他人合作。共同完成学习任务并在成功中体会学习中的乐趣。加强学生珍惜时间的意识,帮助学生养成良好的作息习惯。 教学重难点： It’s time to…和It’s time for…的用法。 课型：new 教具： PPT、书包道具、钟表模型 教学过程： Step 1:Warm-up（热身） Greetings和listen to a Song，如：T: Good morning, boys and girls. How are you today? Ss: I’m fine, thank you. T: Do you know what t