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探究酵母菌细胞呼吸的方式;实验假设:
;设计实验:
1、实验原理:;2、变量的确定:
自变量的设定和控制:
自变量是反应条件---有氧、无氧。
如何保证你的控制是有效的精确的?
因变量的检测方法:
检测什是产物----CO2 和酒精
用什么方法检测?检测原理是什么?
你要进行定性检测还是定量检测?
无关变量的控制:
提示:可能有哪些因素会影响你的实验结果?原料(反应物)、产物、实验条件(实验装置的气密性)、营养物、温度、时间、光照、水分等等。你们是如何控制?;材料的选择:
提示:实验需要什么样的材料?对材料有哪些方面的要求?那些材料符合相应的要求?或那些材料具备相应的特点?适于作相应的实验?比如:为什么选择酵母菌?; 酵母菌;实验步骤的设计:
提示:通常的思路为:
分组编号→
设置对照→
控制变量→
进行实验→
观测结果 ; 步骤一:配制酵母菌培养液; 步骤二:;实验组的改进:;对照组的改进:;;条件; 酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸,均能产生二氧化碳
在有氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的二氧化碳。
在无氧的条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生酒精和少量的二氧化碳。;2、有氧呼吸产生大量CO2, 无氧呼吸产生少量CO2。;酒精和CO2是酵母菌在什么条件下产生的;;酵母菌培养液;探究酵母菌细胞呼吸的方式;一、实验要求;二、应对措施;三、实验过程;2.实验导析:
(1)提出问题:酵母菌的呼吸方式是什么?
如果是有氧呼吸,那么产物是什么?如果是无氧呼吸,那么产物是什么?据了解其他生物有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物可能是酒精和二氧化碳或乳酸,那酵母菌的产物是什么,如何检测?有氧呼吸产生的能量多还是无氧呼吸产生的能量多?;材料清单:安琪牌酵母菌干粉、巴斯德培养液(用于培养酵母菌)、锥形瓶若干(250mL和50mL两种型号)、橡胶塞若干、打孔器、玻璃管若干(有弯曲和直的)、橡胶管若干、夹子、小型气泵、滤纸、漏斗、澄清石灰水、温度计、溴麝香草酚蓝溶液(检验CO2的生成)、酸性重铬酸钾溶液(检验酒精的生成)。 ;(2)作出假设:根据自己已有的知识和生活经验,针对所提出的问题作出假设。
(3)根据自己的假设分小组讨论,制订实验方案。可以参考书本中给出的实验方案。
(4)讨论提出的实验方案,教师对有危险性的错误提出改正,对其他错误则提出简单的提示,并不要直接指出不足之处。(多分几个小组);学生提出的课题;3.实验结果讨论和交流:
(1)讨论实验结果是否与假设一致。
(2)讨论结果是否符合实际。
(3)讨论实验误差的原因。
(4)讨论实验过程的科学性和严谨性。
(5)讨论实验过程的优点和确定。
(6)讨论实验过程的改进方案。
(7)讨论酵母菌的呼吸方式,总结呼吸方式产生的过程和条件。
(8)该实验在实际生活中的应用有哪些?;4.写实验报告:
(1)实验报告必须是事实。
(2)实验报告要课题、实验原理、材料用具?、实验步骤、结果分析、结论、出现问题的原因和解决办法。
(3)实验总结。优点是什么,缺点是什么,如何改进。;四、实验反思;2.实验过程反思:;;;;3.分组的反思;巩固练习;小明同学对酿酒技术非常感兴趣而且一直兴奋已,于是他决定亲自酿一坛葡萄酒。首先他去网站搜集有关酿制葡萄酒的资料:(1)发酵所需的适宜条件:温度:18℃~25 ℃,20 ℃左右是最适宜温度 pH值:4.0~5.8为最适pH值,在最低pH=2.5,最高pH=8.0时尚能生存,但生长极其缓慢而且容易死亡。(2)传统发酵技术所使用的酵母菌的来源:附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。所以酿葡萄酒大多不需要添加酵母菌,剪破葡萄皮与葡萄汁充分接触就行了,最后将它们一并放在发酵缸里发酵。
搜集完资料小明初定酿酒步骤,他的步骤如下:
1.选择___________葡萄(葡萄要不要用洗涤剂清洗?)
2.剪破葡萄皮放入事先选好的容器内。容器内能否盛满葡萄?葡萄皮应该留在容器里么?为什么?
3.爷爷告诉小明发酵时先将容器完全密封,不能让空气进入,然后将密闭好的容器放置在__________环境中保存。如果不密封,有什么后果?
4.写出酿酒过程中的反应方程式:;下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析;探究酵母菌细胞呼吸的方式;讨 论;实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式;如何控制有氧和无氧的条件呢?;通气;五、实验步骤;三、实验用具(略);三、实验用具(略);实验结果;实验结果记录;Contents;Click to edit headline;Click to edit headline;Click to edit headline;;Click t
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