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第六章 婚姻法和继承法 山东教育学院 教学内容 第一节 婚姻法 第二节 继承法 教学目的 通过学习本章内容，使学生了解并掌握婚姻法的基本原则和基本制度，结婚的的条件和要求，离婚的法定条件、程序和离婚损害赔偿；夫妻关系及其他家庭关系的基本权利和义务。了解并掌握继承法的基本原则和制度，法定继承和遗嘱继承的基本内容。初步运用现行法律法规解决婚姻家庭和继承方面的现实问题。 教学重点和难点 婚姻法的基本原则； 结婚的条件及夫妻关系的基本法律规定； 离婚的条件与离婚损害赔偿； 法定继承与遗嘱继承的基本法律规定。 婚姻法 一、概念 婚姻法 三、婚姻的成立 1、结婚的必备条件 第一、必须男女双方完全自愿； 第二、必须达到法定婚龄；男22周岁，女20周岁； 第三、必须符合一夫一妻制。 婚姻法 2、结婚的禁止条件： 第一、直系血亲和三代以内的旁系血亲； 婚姻法 3、“另类婚姻” 婚约：男女双方以结婚为目的而做的事先约定。 事实婚姻 婚姻法 4、无效婚姻和可撤销婚姻 婚姻法 四、家庭关系 1、夫妻关系：人身关系和财产关系； 婚姻法 五、离婚 1、离婚的程序： 离婚登记——协议离婚； 离婚诉讼——诉讼离婚。 案例 丈夫在外地做房地产，因有外遇与妻子离婚。离婚时究竟有多少财产，妻子并不知详情。离婚后才听说丈夫隐瞒了一栋价值百万的房子，就雇人调查确有此事，再问前夫也不否认，只是说房子在离婚后就已经卖掉了。妻子诉至法院要求重新分割该房产。 该房产有五个价码：离婚时；卖掉时；起诉时；法庭分割时。 问题：你认为以什么原则进行分割？ 继承法 一、我国继承法的基本原则 1、继承权男女平等原则； 2、养老育幼原则； 3、和睦团结、互谅互让原则； 4、权利和义务相一致原则。 继承法 二、法定继承； 1、概念 2、法定继承人的顺序和范围 第一顺序：配偶、子女、父母； 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 3、代位继承 3、代位继承 继承法 三、遗嘱继承 1、概念 2、遗嘱成立的有效条件 3、遗嘱成立的形式条件 继承法 四、遗赠； 自然人通过遗嘱的方式将其遗产的一部分 或全部赠与国家、集体或法定继承人以外的自 然人，并在死后生效的单方无偿民事法律行为。 遗 赠 人 立遗嘱人 受遗赠人 指定接受遗产的人 继承法 五、遗赠扶养协议 受扶养人（遗赠人）和扶养人之间订立的、扶养人承担受扶养人的生养死葬的义务，受扶养人将自己的财产与其死后专归扶养人所有的协议。 案 例 黄宁、顾云系夫妻，其子黄昊生前系如师附小的学生，1996年10月黄昊被确诊为“小儿急性淋巴细胞白血病”，1997年3月，由黄昊所在的少先队四(2)中队在全校发出了《让“百灵鸟”重新歌唱》的募捐倡议，募得的捐款人民币20100元交给黄宁、顾云为黄昊治病。因黄昊换骨髓至少需20万元，1998年1月如师附小在如皋市报上以全校少先队员的名义发出题为《为了挽救一棵生命的幼苗》的倡议，呼吁社会各界为黄昊治病进行捐款。 经新闻媒体引导及社会各界的安排、策划，如师附小成立了募捐办公室对捐款进行管理，至1998年4月共募捐人民币241783.65元(包含已给付黄宁、顾云的20100元)，在黄昊治病过程中，黄宁、顾云凭票到如师附小支取并使用捐款。1998年10月黄昊病故。1999年9月28日，黄宁、顾云到如师附小支取了用于黄昊治病及丧葬费的所有费用，并注明“结清所有帐目”，合计支用捐助款人民币171049.71元，结余70733.94元。 2001年12月，黄宁、顾云诉至法院，要求如师附小返还剩余善款，后又于2003年8月撤回起诉。 2005年4月8日，如师附小与如皋市慈善会签订定向捐赠协议。5月13日，如师附小将善款余额70733.94元捐给如皋市慈善会。 2005年5月9日，黄宁、顾云再次诉至法院，要求如师附小返还捐赠余款人民币70733.94元。 本案中，社会公众即属为第三人特定利益募捐合同中的捐赠人，其响应如师附小的倡议，并信赖该校有能力管理善款以用于特定目的从而捐款；如师附小为募集人，其对所捐款项享有保管（占有）、定向使用和监督等权利，也有按捐赠人意愿将捐款交与受益人用于特定目的（为黄昊治疗白血病）之义务；第三人黄昊为受益人，但其受领此款也必须按捐赠特定目的合理使用。 社会公众捐赠的目的就是为黄昊治疗白血病。如师附小亦按捐赠人的意愿对黄昊的治病费用予以报支。而当黄昊病故后，捐赠人的特定捐赠目的因失去（第三人—受益人）载体而消除，募捐合同的权利义务亦随之消灭。此时，如果将剩余善款作为黄昊的遗产并由其继承人继承，不仅违背了捐赠人的意愿，也违背了民法中的公平正义原则和社会捐赠不应谋求私利之公序良俗的原则。因此，由如师附小保管的剩余善款不应作为黄昊的个人遗产，即黄宁