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- 2019-04-14 发布于河南
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短文两篇;教学目标:;作者简介;初读课文;作者对蝉的感情经历了哪几个变化过程?;理清思路;总结;4. 读了文章你有什么感受?;贝壳;作者简介;掌握下列的字词;思考讨论;思考讨论;句子赏析;作者由贝壳感悟到了什么? ;短文两篇小结;作业交流;谢谢大家;相同之处:
①都是由一个小小的物引发对生命的感悟;
②对于生命的理解,都比较积极、认真;
③对于”物”的描写细致入微,笔调清新自然。
不同之处:
①蝉先抑后扬,贝壳直奔主题;
?蝉对生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好活着; ,贝壳则落实到要把自己的能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟;
③蝉的作者对于生命的态度隐喻在对蝉生命意义的阐发中,没有直接表白;贝壳的作者则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西??愿望。
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