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放射介入科副主任绩效考核指标
序号
KPI
指标定义
评分计算标准
信息来源
1
按时完成临床申请单
按时完成率 %
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
申请单回馈时间记录
2
报告单按时完成率
按时完成率达 %
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
报告单时间记录
3
回报单质量
回报单字迹清楚、填写完整、项目齐全、准确
发生一项不合格,减 分,累计最低至50分
检查记录
4
回报单带回
回报单不得让病人带回病房
发生一次病人带回报单,减 分,累计最低至50分
检查记录
5
放射诊断与病历诊断符合率
符合率达 %
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高 %,加 分,累计最高至120分
3)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
诊断报告
6
介入治疗治愈率
冶愈率达 %
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高 %,加 分,累计最高至120分
3)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
统计报表
7
参加集体读片会频率
参加集体读片会频率不低于 次/月
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低 次,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
集体读片会记录
8
患者满意度
(患者满意度调查结果良好数量/总调查数量)×100%
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高 %,加 分,累计最高至120分
3)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
调查报告
9
核心期刊发表文章数量
在核心期刊上以第一作者身篇发表文章数量
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加 篇,加 分,累计最高至120分
3)比目标值每降低 篇,减 分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
科教办统计报表
10
对下级医师诊断报告进行复审和指导
下级医师诊断符合率达 %
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高 %,加 分,累计最高至120分
3)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
诊断报告统计
11
仪器完好率
所使用仪器完好率达 %
1)=目标值,得100分
2)比目标值每降低 %,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
检查记录
12
“导师”制
负责本科室内2-3名住院医师的培养和教育工作,定期开展教学工作。对所带人员有定期的评价。
不能够定期开展教学工作,人员无评价,发生一次,
减 分,累计最低至50分
教学记录、评价记录
13
被指导人员的论文数量
被指导人员有 篇联名论文发表
1)=目标值,得100分
2)比目标值每提高 篇,加 分,累计最高至120分
3)比目标值每降低 篇,减 分,累计最低至50分
4)介于其中按线性关系计算
论文发表记录
14
被投诉次数
个人工作被投诉低于〔 〕次
1)=目标值,得100分
2)比目标值每增加 次,减 分,累计最低至50分
3)介于其中按线性关系计算
投诉记录、直接领导
序号
GS
指标解释
考核主体、信息来源
1
医嘱编写符合规范要求
填写准确无误,字迹清楚,检查项目、所用耗材填写规范
直接领导
2
教学质量
教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技能
直接领导
3
培训讲课工作完善性
培训讲课准备充分,有教案,并且有系统的总结
直接领导
4
见习医生教学
见习医生教学工作有序开展,效果良好
直接领导
5
进修医生教学
进修医生教学工作有序开展,效果良好
直接领导
序号
否决性指标
指标解释
考核主体、信息来源
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