安塞腰鼓教研课件.pptVIP

托物言志类散文 咏物-喻人： 事物特征——人物形象 咏物-言情： 客观物象——思想感情 具体可感——抽象无形 咏物-言理： 有限——无限 自然万物——人类社会乃至宇宙 安塞腰鼓 刘成章 有人这样形容道： “安塞腰鼓表演起来有股能劲，挥槌有股狠劲，踢腿有股蛮劲，跳跃有股虎劲，转身有股猛劲，全身使出一股牛劲，看了叫人带劲，听了给人鼓劲，实实在在足劲！” 安塞腰鼓是我国北方具有代表性的优秀民间舞蹈之一。《安塞腰鼓》用诗化的语言描写了西北汉子表演安塞腰鼓的雄浑伟奇的画面，气势磅礴。是一曲生命的赞歌、力量的赞歌。 结构 一、鼓响前-安静的腰鼓 （静） 二、腰鼓表演-火爆的腰鼓（动） 三、鼓声止-寂静的腰鼓 （静） 第二部分 7-13：形-联想与想象 14-17：声- 18-24：（人-地）后生们、黄土高原-对比 25-27：内在精神-象征 修辞手法：比喻、排比、反复等 A、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！（增强气势） B、骤雨/一样，是急促的/鼓点；旋风/一样，是飞扬的/流苏；乱蛙/一样，是蹦跳的/脚步；火花/一样，是闪射的/瞳仁；斗虎/一样，是强健的/风姿。（节奏感强，渲染动感形象） C、黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！（感情充沛，富有感染力） D、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热 了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（层层推进，一气呵成） 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ （排山倒海，气势磅礴） 小结：本文段使用排比，将安塞腰鼓的力与美推到极致。 本文段突出地使用了什么修辞手法？ 排比 这种手法有什么表达效果？ 给人一气呵成之感，语言畅达，节奏感强，有气势，能增强文章的说服力和感染力。 写作特色 修辞-大量排比、反复 句式-大量短句： （长句和短句的区别） 为什么是这些手法？ 排比、反复的作用 排比与反复的表达效果接近，为了突出强调，增强语言的气势，加强文章的节奏感，表达较强烈的感情。 短句的作用 短句短小精悍，干脆利落，生动地表现人物、反映事物的迅速变化，表达紧张、激越的情绪或坚强肯定的语气。 形式为内容服务 选择什么对象最能表现中心主题？ 选择什么结构最能表现中心主题？ 选择什么手法最能表现中心主题？ …… 这篇文章想要表达什么？-中心 A 歌颂奔腾的生命力量——这股力量，由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来； 　　 B 表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望——贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切因袭重负的力量； 　　 C 歌颂阳刚之美—— “一群”“朴实得就像那片高粱”的“茂腾腾的后生”，他们“释放出那么奇伟磅礴的能量”，表现了一种独特的美； D 人就应该这样痛快淋漓地生活、表现——“遗落了一切冗杂”，打破人们身上层层坚硬的外壳，而不必计较功名利禄，不必患得患失，不必苍白憔悴。 总结 本文以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式， 瑰丽奇伟的想象，急促暴烈的节奏， 用一个个宛如鼓槌的汉字， 在那天地之间，雄浑厚重的黄土高原之上， 为我们鼓荡起一场惊心动魄、惊天动地的安塞腰鼓， 那生命滔滔的激流，仿佛汹涌的黄河夺路而出。 展现了我们中华民族生生不息、澎湃激扬的活力。 题外 写作的个性化—— 个性化的语言 个性化的结构 个性化的选材 个性化的手法 个性化的主体 * *