机电一体化课程群教学论文.docxVIP

　　1机电一体化概述机电一体化技术将机械产品技术、电工化技术、机电一体化技术、对应维护技术、信息信号转变技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。 　　2加强课程实践性的原因只是学课本理论的知识是远远不够的，还必须得进行验证，实践得真知。 　　因此学校为了开拓学生自身的知识面和使他们在今后的工作中有优势，进一步锻炼和培养学生的社会实践潜力，以便毕业后能更好的融入社会，适应国内外较严重的经济形势变化趋势。 　　其中最重要实践性教学环节就是教学与生产实践相结合的社会实践。 　　它的存在不仅仅使同学们学到了很多在课堂中根本无法学到的知识，能够开阔学生的视野，增长见识，提升本领。 　　3机电一体化专业特征首先是拥有足够的机械识图和绘图能力，计算机的绘图和辅助设计能力，这些能力是展开机械一体化工作的前提和基础，其次是电工维修和操作能力，机械产品的创造设计能力，最后是普通机床和数码机床的操控能力。 　　机电一体化系统主要由动力、机构、执行器、计算机和传感器五个部分组成，相互构成一个功能完善的柔性自动化系统。 　　其中计算机软硬件和传感器是机电一体化技术的重要组成要素。 　　与传统的机械产品比较，机电一体化产品具有体积小，重量轻，适应性强，操作更方便的特征。 　　4机电一体化的创新方向及其对应接口机电一体化课程群实践教学体系研究-以培养创新创业能力为核心文栾