材料科学与工程专业教学研究.docxVIP

　　我国材料科学与工程专业近几年在素质教育改革的推进下不断发展不断地发展，材料科学与工程专业的本科教育应符合时代发展要求，以培养学生创新实践能力为核心，提高教学质量为目标，材料科学与工程专业课程体系与实验教学体系建设是材料科学与工程专业能够正常发展的基础，为促进我国材料科学与工程专业的进一步发展，笔者以《材料科学与工程专业的课程体系和实验教学体系建设》为课题，从材料科学与工程专业相关概念解析入手，分别对材料科学与工程专业课程体系建设策略与材料科学与工程专业实验教学体系建设策略进行了全方位、深层次地解析，并给出了笔者具有代表性的个人建议。 　　希望对推动我国材料科学与工程专业的发展起到一定的促进作用。 　　材料科学与工程；课程体系；实验教学体系；策略1材料科学与工程专业相关概念解析材料科学与工程专业是对材料的制备与加工、性质、使用性能等要素和这些要素间相互关系的规律研究。 　　由于无机非金属材料、高分子材料等各类材料在科学内涵、研究方法与设备上具有相似或共同的特点。 　　与此同时，科学技术的发展在客观上需要对不同种类的材料进行全面的了解和研究，材料科学与工程专业正在逐步壮大并迅速发展成为一门独立的一级学科，体现了大学科一体化。 　　近几年，我国材料科学与工程教育在素质教育的改革下得到迅速的发展，探究材料科学与工程专业的课程体系和实验教学体系建设对专业教学质量的提升、学生创新