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- 2019-04-14 发布于广东
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小学小组合作学习调查报告范文
在新课改开展的如火如荼的情形下,XX小学走在了课改前 ,打
破了传统的课堂教学模式,让学生主动学习、主动参与、勤于动手、
乐于探究成为课堂的主流,转变了学生的学习方式,让学生 “自主、
合作、探究”学习。我们XX小学五、六年级语文组于2015年3月至
2015年5月对 “小组合作学习”过程中存在的优点和不足之处进行了
调研。
一一、、调调查查 目目的的
发现 “小组合作学习”中的优点和缺点,针对存在的问题及
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