北师大版六年级语文我的伯父鲁迅先生课件.pptVIP

鲁迅（1881—— 1936）：现代文学家、 思想家、革命家。本名 周树人。字豫才，浙江 绍兴人。 这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。 小资料： 当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交 迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文 章，抨击国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会 的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动派的极度 恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许 发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。 　　　“四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗；“把鼻子碰扁了”，暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。 　　“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生的顽强斗争精神和乐观主义精神。 交流“救助车夫” 爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，剩下的药和绷带也给了他。 鲁迅先生是一个怎样的人？ 1.学习课文后，请你说说：鲁迅的有哪些让人敬佩的思想品质？ 2.请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。 毛泽东主席对鲁迅先生的评价 有的人 * * * * 我的伯父鲁迅先生 北师大版 六年级 语文 上册 第五单元 殡仪馆 　追 　 吊 水 悔恨 镊子 硼酸　 敷药 绷带 　淌 　　　女佣 挽联 悼 唁 浒 传 张 李戴 冠 爱戴 恍然大悟 饱经风霜 囫囵吞枣 1.课文中的“我”指的是谁？作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？ 2.画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时与同桌讨论。 谈《水浒传》 谈“碰壁” 救助车夫 关心女仆 放花筒 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片，忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着。 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。 我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到很多次，我的眼泪也常常被它引出来。 ——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。” 谈《水浒》 问题： “你想， 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 你如何理解这句话？ 谈“碰壁” 重点朗读以下文段 注意其中动词的使用 鲁迅先生由车夫想到了广大的受苦受难劳动人民，他们什么时候才能过上幸福的日子。从他严肃的表情看出他对劳动人民深厚的感情。 救助车夫 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大 的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命 家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇 敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英 雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。 著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 　　 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿做野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。