教学仪器管理-招远一中视讯服务平台.PPTVIP

铁架台等调节隔板入柜 模型等调节隔板入柜 二、教学仪器管理 (三）教学仪器入柜陈列 2.根据仪器设备自身特点 大型仪器如体重计、烘干箱等可放在外面 体重计 烘干箱 二、教学仪器管理 (三）教学仪器入柜陈列 2.根据仪器设备自身特点 天平长期不用时，应使刀口脱离支架，处于非工作状态 安上橡胶支撑垫 安上橡胶支撑垫 二、教学仪器管理 (三）教学仪器入柜陈列 2.根据仪器设备自身特点 体积小的仪器和仪器配件可以在塑料筐里集中存放，并贴上总标签 体积小的仪器或配件可集中存放 体积小的仪器或配件可集中存放 体积小的仪器或配件可集中存放 二、教学仪器管理 (三）教学仪器入柜陈列 2.根据仪器设备自身特点 木质的刻度尺、三角板、量角器、摩擦计、杠杆等，应侧放或悬挂于柜中，防止挤压变形 木直尺等侧放于柜内以防变形 木直尺等侧放于柜内以防变形 三角板等侧放于柜内以防变形 三角板量角器等也可悬挂于柜内 二、教学仪器管理 (三）教学仪器入柜陈列 2.根据仪器设备自身特点 仪器的主件、附件及零配件要放在一起 天平和砝码放在一起 光具座和其附件放在一起 光的反射试验器主附件放在一起 二、教学仪器管理 (三）教学仪器入柜陈列 2.根据仪器设备自身特点 强酸强碱、易燃易爆及有毒药品要拿到危险化学品室，放在相应的危险品柜中，注意盛有白磷的试剂瓶要及时加水 * 一、对照标准进一步规划完善各专用