山中访友的学习课案.pptVIP

山中访友 李汉荣 * 学习目标： 1.通过有感情地朗读课文，感知课文内容； 2.抓住重点词语，理清文章思路； 3.展开想象，感受作者的心境，体会作者所 表达的思想感情； 1）作者在山中拜访了哪些朋友？ 2）表达了作者怎样的感情？ 想一想 读一读 古 桥 老朋友 古老坚韧的灵魂 树林 知己 幻想自己也变成树 山泉 姐姐 照出我的浑浊 溪流 妹妹 共同唱和 白云 大嫂 天空的好护士 瀑布 大哥 天生的金嗓子 从古唱到今 悬崖 爷爷 深深的峡谷漾着清澈的禅心 云雀 弟弟 纯洁少年，从不说是非 捧起一块石头 轻轻敲击 听见时间的回声 拾一片落叶 细数纹理 命运神秘的手相 采一朵小花 插上头发 悄悄做了一会儿女性 慈祥的老柏树 为我遮雨 天地给我的恩泽 蚂蚁 小弟弟 患难兄弟 归鹤 伴着我回家 古桥——老朋友——古老坚韧的灵魂 树林——知己——幻想自己也变成了树 山泉——姐姐——照出我的浑浊 小溪——妹妹——唱和小诗 白云——大嫂——天空的护士，使天空返老还童 瀑布——大哥——天生的金嗓子，从古唱到今 悬崖——爷爷——深深的峡谷刻着清澈的禅心 云雀——弟弟——纯洁少年，从不说是非 石头——轻轻敲击——听见时间的回声 落叶——细数纹理——看到命运的手相 小花——插上头发——悄悄地做了一会儿女性 老柏树——为我遮雨——天地给我的恩泽 蚂蚁——小弟弟——患难兄弟 归鹤——伴我回家 表达了作者对大自然的热爱之情