初三语文上册第4单元13致蒋经国先生信课件语文版.pptxVIP

第四单元13.致蒋经国先生信一二三四一二三四一二三四一二三四wùshè咎择菜一、字音字形1.识记生难字把晤(　)　　咫尺(　)悖谬(　 　)东隅(　)苟同(　)珍摄(　)同捐前嫌(　)wú(　)庸zhuì(　)言未雨chóu móu(　)难辞其jiù(　)2.读准多音字(1)抉择:　　其他读音:　　组词:　?(2)三十六载:　?其他读音:　?组词:　?gǒu绸缪赘zháiyú载重毋zàibèi miùzézhǐxiánzǎi比喻很近的距离。共同抛弃过去的嫌怨。二、重要词语1.咫尺:____________________________________________2.悖谬: ____________________________________________3.未雨绸缪: ____________________________________________4.毋庸赘言: ____________________________________________5.难辞其咎: ____________________________________________6.同捐前嫌: ____________________________________________7.巧言令色: ____________________________________________难以推卸罪责。无须说多余的话。原指趁着天还没有下雨,预先修理房屋门窗。后比喻事先做好准备。荒谬,不合道理。指用花言巧语和假装和善来讨好别人。三、作者简介廖承志(1908—1983),著名革命家廖仲恺之子,曾任中共中央政治局委员、全国人民代表大会常务委员会副委员长。广东惠阳人,生于日本东京。四、写作知识信的标准格式(1)称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“敬爱的”等。(2)问候语:如写“你好”“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。(3)正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。(4)祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”有两种正确的书写位置,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。(5)具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如“儿×××”“父×××”“你的朋友×××”等。再下一行写日期。1.一些词语从本身来说并无特殊之处,但在特定条件下使用会起到非常好的效果。比如“瞬”表达作者对时间流逝的追忆,很形象。问:“余期期以为不可”中的“期期”有什么作用?点拨:细读上下文,根据语境来推究词的意思。“期期”二字把作者真挚恳切的感情具体化了,生动地写出了作者站在对方立场上的所思所想,而且这样的词很能从细微处打动对方。2.核心图解