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- 2019-04-14 发布于四川
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5S ☆What ☆Why ☆When ☆Where ☆Who ☆How 1.What~什么是5S 整理(Seiri) 整顿(Seiton) 清扫 (Seisou) 清洁 (Seiketsu) 素养 (Sitsuke) 1.What~什么是5S 1.What~什么是5S 1.What~什么是5S 1.What~什么是5S 1.What~什么是5S 2.Why~为什么要进行5S ◇提升企业形象 ◇提高工作效率创造良 为顾客创造舒心的环境 好的工作环境 3.When、Where、Who 何时:早晨上班时、白天工作时、晚上下班时 (※每日至少3次自我检查) 何地:个人办公区域 (※以办公桌为中心 公共办公区域 (※会议室、走廊、前台、文件柜及各种公用设施附近) 何人:全体员工 4.How~(1)整理 4.How~(1)整理 4.How~(2)整顿 4.How~(2)整顿 4.How~(3)清扫 4.How~(4)清洁 4.How~(5)素养 谢谢大家! * (1)所谓整理 含义 目的 将需要的和不需要的物品明确分开,并 处理不需要的物品 腾出空间,防止误用 (2)所谓整顿 含义 将需要的东西,摆放成一目了然,并便于 查找、使用的状态 目的 工作场所一目了然, 省掉寻找物品的时间 (3)所谓清扫 含义 将不需要的东西清除掉, 目的 保持整洁的工作环境 确保良好的工作心情 (4)所谓清洁 含义 保持整理、整顿、清扫的最佳状态, 并将其标准化、制度化 目的 良好习惯和制度形成 的开始 (5)所谓素养 含义 自觉遵守规章制度 形成良好职业习惯 目的 人人从我做起 形成良好的企业风气 和职场气氛 企业形象 更大的 发展空间 行业内成为 学习的榜样 吸引更多 的忠实客户 整齐、清洁 的工作环境 整理 前 整理 后 要领 ①区分:马上要用的;暂时不用的;长期不用的 ②处理:可有可无的物品坚决处理掉 ③效果:将需要物品的数量降到最低 处理掉不需要的(过期文件等) 定位保存可再利用的(再生纸) 要领 ①合理利用空间,确定物品合理摆放顺序 要领 ②分类摆放,利用颜色、数字进行标注 要领 ①全员动手,不依赖保洁人员 ②即使看不见的地方,也应认真清扫 要领 ①保持整理、整顿、清扫活动的最佳状态 ②标准化、制度化、随时随地5S 要领 ①自觉主动的意识 ②于细微处见精神 * * *
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