天净沙秋思学习重点.pptVIP

作者简介 马致远，汉族，河北省东光县马祠堂村人，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。 自学指导一： 请同学们认真听音频，注意节奏，之后自由朗读课文。 2分钟后比谁读得好！ 音频朗读： 对比手法 正面： 孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了。 * * * “古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。 夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了 观沧海 钱塘湖春行 次北固山下 天净沙·秋思 马致远 学习目标： 1、朗读并能正确翻译全文。 2、能理解曲中所描写的景物特征和表达的思想感情。 关于元曲 “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式． “曲”分类 剧曲 散曲 散套 小令 天净沙·秋思 马致远 注意节奏 枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马， 夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。 枯藤老树昏鸦， 古道 西风 瘦马。 小桥 流水 人家， 夕阳西下 断肠人在天涯 自学指导二： 请同学们边小声读课文，边对照课下注释练习翻译。 5分钟后，比谁译讲得最准确。 枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。 枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。 古道西风瘦马。 在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 ? 时已深秋，一位远离故乡的“断肠人”还在天涯飘泊。他骑着瘦马，冒着西风，在荒凉的古道上奔波，不知哪里是他的归宿。哦!那纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦栖息，又到黄昏时候了!一条溪水从小桥下流过，桥那面出现了人家。然而那不是他的家啊!看到小桥流水人家，便想起自己的家，也很想回家，却怎么能回得了呢?过了小桥，叩那家的门，骑着瘦马，冒着西风，忍着饥饿，在那荒凉的古道上颠簸。太阳已经落山了，他仍然在天涯飘泊，飘泊…… 霍松林 （《元曲鉴赏辞典》，第235页） 自学指导三： 1、作者描绘了哪些景物，哪些景物之间形成了对比？ 2、从这些景物描写中，你能感受到作者怎样的情感？ 4分钟后比谁回答的又快好！ 侧面： 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 夕阳西下 小桥流水人家 * * * “古道西风瘦马”，与前二句相呼应。萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走在羊肠古道上。 夕阳正逐渐沉到地平线下去，此时，正是人们停止劳作，从田间，从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞，到枯藤缠绕的老树上，寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家，也飘出了袅袅炊烟，等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯，漂泊在荒远的他乡，难怪要悲痛欲断肠了 * *