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鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》等。 读一读 归 省 行 辈 惮 絮 叨 撺 掇 凫水 潺 踱 皎洁 鲁迅在童年时代，曾随母亲到农村居住过，间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活，采用回忆的形式，用第一人称写就。 随母归省小住平桥村 钓虾放牛的乡间生活 看社戏前的波折 夜航去看社戏途中 赵庄看社戏 看社戏后归航偷豆 六一公公送豆 从“时间”角度： 从“原因”角度： 读精段，层级式品析 积累美句 读“夏夜行船”和“归航偷豆”有关段落，把表现“我”所见、所闻、所嗅、所感的美句分别摘出来。 　　“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中，和空间几乎不出界限，我疑心画上见过的仙境，就在这里出现了”---- 从色彩 气味 声音 心情 动态方面品味美词。如： “朦胧”和“皎洁”用得好，好在它们写出了月光的色彩美。 “碧绿”“淡黑”“红霞”分别写出了豆麦、连山、灯光的色彩美。 “缥缈”“仙山楼阁”写出了戏台的神奇美。 “清香”写出了豆麦和水草的气味美 “潺潺”写出了水声美，“宛转”“悠扬”写出了笛声美。 “轻松”“舒展”表现了“我”心旷神怡之情。“船慢”表现了“我”的迫切之情。“沉静”表现了“我”由焦急而平静之情。“自失、弥散”表现了“我”的陶醉之情。“回望”表现了“我”的依依之情。 “起伏、踊跃”写出了连山的动态美。“蹿”“喝彩”分别从正面和侧面写出了船行的轻快美。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。谈谈课文从哪些感官写景，写出景物的什么特征？这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用？ 提示：从描写角度、修辞、感情等方面赏析 从嗅觉（清香）、触觉(扑面吹来)、视觉（朦胧的月色、淡黑的起伏的连山、依稀的赵庄，几点火）。听觉（歌吹）、想象（戏台、渔火），写出江南水乡月夜的特征，把江南水乡的夜景写得有味,有形、有色,有声,更有情 。这些景物描写，写出了江南水乡夜景的清新，运用比喻、拟人等修辞, 写出小朋友行船之快，也很好地烘托了我急于看到社戏的迫切心情。 情景交融，抒发了作者热爱农村的感情。 我们便都挤在船头上看打仗，我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了什么，只觉得戏子的脸部都渐渐的有些稀奇。 戏并不好看,豆也很普通,为什么文章结尾却写道：“真的,一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”? 明确： 我所怀念的是童年那段自由有趣的生活，人与人之间的和谐亲密的关系。 ，是平桥村老人、孩子的淳朴、善良，热情、好客。表现了我对美好生活的向往与追求. 归省（　 　）　偏僻（　 　）挖掘（ ）　钓鱼（　 　） 悠扬（　 　）　弥散（　 　）宛转（　 　）　踊跃（ 　　） 兽脊（　 　）　蕴藻（　 　）　 乌篷（　 　）　支撑（　 　） 漂渺（　 　）　旺相（　 　）　 撮着（　 　）　桕树（ 　　） 一、给下列画线字注音。 xǐng? ? pì? ? jué? diào? ? yōu? mí wǎn yǒng ?jǐ yùn péng? chēng miǎo? xiàng? cuō jiù 1．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。（? ?? ） A．像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇 B．引起注意，使人吃惊 C．造成某种局面，使人震动 D．如悬崖峭壁一般 　　 2．外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠