2019一年级语文下册 课文 6《小壁虎借尾巴》同步练习 新人教版.docxVIP

Page \* MERGEFORMAT 1 《小壁虎借尾巴》同步练习 一、基础运用（共7题；共55分） 1.看拼音，写词语。 yì tiáo hé jiě jie zhuō zhù xiǎo cǎo fáng zi nín hǎo ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.填上合适的词语。 ________来________去??????? ________来________去??????? ________来________去 3.好朋友，手拉手。 ??? 好???? 子???? 身???? 住 ?????走 ?????开???? 角???? 虎 墙________???? 壁________???? 甩________???? 赶________ 咬________???? 转________???? 房________???? 您________ 4.根据偏旁写新字再组词。 爪 ________??________?????????心________??________???????女________? ________ 方 ________??________????????艹________??________????????扌________? ________ 5.数笔画填空。 “草”共________画，第2画是________，组词________。 “爬”共________画，第5画是________，偏旁是________。 “姐”共________画，第3画是________，偏旁是________。 “条”共________画，最后1画是________，组词________。 6.对号入座。（选字填空） ????? 吗?? 吧?? 哪?? 呢 ①我们一起去上学________。 ②这到底是谁家的________？ ③你这几个字写得多难看________！ ④明天下午我在和你玩，好________？ 7.课文《小壁虎借尾巴》内容我知道。 （1）连一连，读一读。 老牛________??????????? 用尾巴拔水 燕子________??????????? 用尾巴赶苍蝇 小鱼________??????????? 用尾巴掌握方向 （2）小壁虎向________、________和________借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条________。 二、阅读理解（共1题；共11分） 8.阅读下面文字，回答问题 尾巴 猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。 兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。 公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。 松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。 孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。 （1）看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ （2）我还知道别的动物的尾巴的用处：________。 （3）从这首儿歌中，你知道了什么？  答案解析部分 一、基础运用 1.【答案】一条河；姐姐；捉住；小草；房子；您好 2.【答案】飞；飞；游；游；走；走 3.【答案】角；虎；开；走；住；身；子；好 4.【答案】爬；爬行；您；您好；姐；姐姐；房；房子；草；小草；捉；捉住 5.【答案】9；竖；小草；8；横折；爪；11；撇；心；7；撇；一条 6.【答案】吧；呢；哪；吗 7.【答案】（1）用尾巴赶苍蝇；用尾巴掌握方向；用尾巴拔水 （2）小鱼；老牛；燕子；新尾巴 二、阅读理解 8.【答案】（1）尾巴的颜色和形状不同 （2）鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。 （3）不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用处。