教室里的笑声作文700字800字.docVIP

教室里的笑声作文700字800字 “哈哈哈．．．．．．”实验小学五（3）班教室里，传出一阵银铃般的欢笑声。为什么呢？因为我们正在上英语课呢！ 这事还得从刚上英语课时说起，以前的英语课，实际只上了三十多分钟，因为有十分钟左右都用来听Miss徐在讲台上不停地，无休止地抱怨：“你们班怎么回事？让你们读嘛又不读？要事了，那还行，可让你们回答又都一个不响了，难道我只是给课代表一个人上课吗？别的同学难道灵魂全飞了吗？啊？．．．．．．”老师把“啊”字加了两个八度。每次老师训话时，既啪桌子，又瞪眼睛，同学们则吓得缩成一团，个个像受审的囚犯一样，一声不吭，默默地坐在自己的位置上，看着老师。等老师说完之后，又默默地打开书，只有沉默，再沉默．．．．．． “叮零零．．．．．．”上课了，铃声钩回了我的思绪，急忙拿出书本，心中祈祷：“这节课千万要好点儿呀！”老师和往常一样走进教室，问：“过了两天假，把单词又忘光了吧。”“是—的—”同学们不知怎么，竟这样回答，天哪，Miss徐一定又要生气了。没想到她却说：“既然你们这么可爱地回答，那么我们就复习一下吧！”说着转过身去写单词。我趁着老师写字母的当儿，扯了扯旁边同学的衣服：“哎，Miss徐为什么这么高兴，不会----”“不会是找男朋友了吧！”我还没说完，他立刻接了上去。我们俩个“哧哧”地笑了起来。“嘘---安静，老师难得有好心情哎。”又一位同学打起了安静的手势，我马上捂住了嘴，转了回来。 今天，似乎一切都特别地顺利：读单词，每人讲话，读句子，也每人讲话，提问题，手举得和大森林一样，密密的“小树”一排呢！虽然教室外面下着雨，但教室里似乎充满了阳光，老师和同学们的心里都升起了一个“小太阳”。又是几个“不法分子”，见老师第一次那么高兴，便玩起了玩具：一只粘粘的橡皮鼠。揪住尾巴，弹出去，又弹回来，反复几次，玩得不亦乐乎。正巧老师经过，不偏不倚，刚好粘在老师的长发上，全班哄堂大笑。 “哈哈哈．．．．．．” 老师也忍不住笑起来。 这笑声从窗户飘了出去，飘得好远，好远 俞老师说：“在非洲，一只蝴蝶扇一下翅膀，就会有一股微小的风，这股小风与其它风汇成了一股大风，这股风飞过大海时经过太阳的暴晒变成了一股龙卷风，最后经过日积月累飞到了南美洲就变成了一股强大的飓风，这就是所谓的蝴蝶效应。” 俞老师说完便用做不做阅读作业给我们讲了一个小笑话，俞老师说：“假如一个同学不做阅读作业，还耍无赖。他就将成为一个无赖，慢慢变成一个小混混，之后再这样下去就会变成一个大混混。之后变成一个小流氓。如果再严重下去就会走上犯罪的道路。”“有这么严重吗？老师。”一个同学不解的问。 “当然没有这么严重了，老师跟你开玩笑的。”俞老师回答到。说完便继续说那个笑话了。俞老师说着眼镜眯成一条缝，还用手比划着，还用幽默的语气说着，显得十分有趣。 几个同学早支持不住了，都开始“咯咯”地笑起来，一个男同学笑得手舞足蹈，还不时大拍桌子，发出“哈哈”的笑声。一个小胖子笑得趴在桌子上，原本就小小的眼睛早已变成一条线了，还不时发出大笑声，原本斯文的女生也笑的前仰后翻，发出“咯咯”的声音。 “那如果有认真做阅读作业呢？”一个同学反问道。“如果有做阅读作业啊！”俞老师笑眯眯的接着说。“如果一开始慢慢积累，词汇量变得越来越多，你会慢慢找到好的职业，甚至当上总统，当你穿着整洁的衣服走上讲台时，四周便响起了西游记的片尾曲”当当当当，当，当当，……”那些当上小混混的同学就开始后悔了，后悔当初没有做阅读作业，才流落到如此的地步。” 这时看着俞老师幽默的动作，听着俞老师幽默的话语，许多同学都笑的合不拢嘴，有的同学笑的眼泪都流出来了，还一手拍着桌子，一手抹着眼睛，拍得桌子都在抖动。一些大个子同学则笑得更厉害了，发出“哈哈哈哈”地大笑声，犹如晴天霹雳。 俞老师的话虽然只是一些小小的玩笑，但玩笑中却包含着一些大道理，它让我们懂得了“业精于勤而荒于嬉。”我就是喜欢这样幽默的老师，他让死气沉沉的课堂变得生机勃勃。老师吗，为何要死板着脸呢？幽默点多好啊！ “哈哈哈！”一阵狂笑声从我们的教室里传了出来，我们班是在干什么？这笑声是怎么来的？在这时，传来了许多人的疑问，都想迫不及待地想知道我们在干什么，“铛铛铛——”答案揭晓，我们正在举行表演剧本节目呢！来,让我带领你们去看看我们的精彩节目吧！要安静喔！ 今天下午，张老师让我们在班级里表演自己安排的精彩节目，我们把椅子围成了一个大圈，里面当舞台，第一组是表演课本剧：《打电话》相声，他们学得可真像，，他们一边排着队，彤彤学乙，词皓学甲，他们对话轻松又有语气，脸上还有表情，很快的变化，还有很多动作