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宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累 宇轩图书 综合探究 知识积累 2.鱼我所欲也 知识积累 综合探究 二 综合探究 1．关键语句翻译 (1)生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 译文：生命是我所喜爱的，大义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，(那么我就只好)牺牲生命而选取大义了。 (2)生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 译文：生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以(即使)遇到灾祸我也不躲避。 (3)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 译文：通过某种办法就可以得到生存，但有人不用；通过某种办法就可以躲避灾祸，有人也不用。 (4)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 译文：不仅贤人有这种本性，人人都有，贤人能够不丧失罢了。 (5)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？ 译文：万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，(这样，)高官厚禄对我有什么好处呢？ (6)是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 译文：这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人本来的思想。 2．重点难点分析 (1)本文的中心论点是怎样提出来的？这样提出有什么好处？ 点拨：文章开头第一句以鱼和熊掌设喻，得出“舍鱼而取熊掌”的结论，其实是以鱼和熊掌比喻生和义。第二句紧接着引出中心论点“舍生而取义者也”。 用比喻导出中心论点，使“舍生取义”的道理明白易懂。 宇轩图书 宇轩图书 综合探究 知识积累
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