- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网页 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 | 百度首页 登录 加入VIP 意见反馈 下载客户端
4/13/2019 浅谈学校工作改进措施 - 百度文库
首页 分类 精品内容 申请认证 机构合作 频道专区 百度智慧课堂 百度教育VIP
百度文库 教育专区 高等教育 教育学 浅 学校管理工作
浅 学校管理工作
一、学校基本情况
一、学校基本情况
我所在的学校是一所农村普通完小,占地 6000 平方米,现有教
我所在的学校是一所农村普通完小,占地 6000 平方米,现有教
师 10 人,学生 136 人, 6 个教学班。学校校舍原先是危房,2007 年
师 10 人,学生 136 人, 6 个教学班。学校校舍原先是危房,2007 年
迁址建成教学楼并投入使用。
迁址建成教学楼并投入使用。
2009 年我上任后新建图书室一个,多媒体室一个。学校教师是
2009 年我上任后新建图书室一个,多媒体室一个。学校教师是
本村或邻村人,除校长外全部是女教师,平均年龄 37 岁。本科学历
本村或邻村人,除校长外全部是女教师,平均年龄 37 岁。本科学历
7 人,正在进修本科 2 人。学校有学区骨干教师 3 人,小高职称一人。
7 人,正在进修本科 2 人。学校有学区骨干教师 3 人,小高职称一人。
二、学校现状分析
二、学校现状分析
我上任后建立健全了学校系列制度,日常管理努力做到规范、精
我上任后建立健全了学校系列制度,日常管理努力做到规范、精
细、科学。但是由于认知水平、管理水平不够高,因此管理还不到位,
细、科学。但是由于认知水平、管理水平不够高,因此管理还不到位,
有待进一步提高。
有待进一步提高。
学校教师进修的专业都是汉语言文学,英语、音乐、体育、美术、
学校教师进修的专业都是汉语言文学,英语、音乐、体育、美术、
计算机等专任教师极度缺乏。学校分给教师的课,教师只能硬着头皮
计算机等专任教师极度缺乏。学校分给教师的课,教师只能硬着头皮
上:提前把不熟悉的某门课程钻透,可是这样增加了教师的工作难度,
上:提前把不熟悉的某门课程钻透,可是这样增加了教师的工作难度,
不能用人之长,打击了教师的工作热情,降低了教师的幸福感。
不能用人之长,打击了教师的工作热情,降低了教师的幸福感。
由于是新建学校,原先的教学器材有的年久失修不能使用,有的
由于是新建学校,原先的教学器材有的年久失修不能使用,有的
较新可早就落后于时代,不能使用,2009 年后学校购置了一些器材,
较新可早就落后于时代,不能使用,2009 年后学校购置了一些器材,
但还是不能满足教育教学工作的需要。2009 年大批量购置了一批图
但还是不能满足教育教学工作的需要。2009 年大批量购置了一批图
书,后来年年充实但数量不足。个别教师只是初步会使用多媒体,不
书,后来年年充实但数量不足。个别教师只是初步会使用多媒体,不
熟练不精通,所使用的课件也是网上下载的,不是自己制作
文档评论(0)