植物细胞工程1.pptVIP

一、细胞的全能性 3. 植物组织培养过程 植物组织培养的实验过程 人工种子的结构： 人工种皮：常用海藻酸钠——起保护作用 胚状体（不定芽、顶芽、腋芽） 人工胚乳：主要成分有无机盐、碳水化合物 蛋白质——提供营养 反馈练习 1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 2.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（ ） A.具有完整细胞核的细胞 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素 三. 植物体细胞杂交技术 植物体细胞杂交就是将 ，在一定条件下融合成 ，并且把杂种细胞培育成 的方法。 思考与讨论： 融合后杂种细胞的特点： 1. 染色体数：两细胞的染色体数之和； 如二倍体的植物细胞与四倍体的植物细胞融合后形成六倍体的杂种细胞。 2. 核质发生了融合，具有双亲的遗传物质。 白菜甘蓝体细胞杂交 比较 五. 植物细胞工程的实际应用 1、植物繁殖的新途径 (3). 人工种子： 人工种皮：常用海藻酸钠——起保护作用 胚状体（不定芽、顶芽、腋芽） 人工胚乳：主要成分有无机盐、碳水化合物 蛋白质——提供营养 优点： 不受气候、季节、地域的限制 保留亲本优良性状 繁殖速度快 （1）单倍体育种 技术：组织培养获得单倍体 秋水素处理单倍体的幼苗，使染色体加倍 （2）突变体的利用 a、概念：在植物组织培养的过程中，可以对愈伤组织进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，从这些突变个体中可以筛选出对人们有用的突变体，进而培育成新品种。 3. 科学家通过植物体细胞杂交技术成功培育出番茄--马铃薯植株，在培育过程中正确的是（ ）A不需要无菌操作B不能培育出番茄的多倍体植株C不涉及组织培养技术D不能培育出马铃薯的单倍体植株 4、植物体细胞融合完成的标志是 A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合5、用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指 A．不同植物的精子和卵细胞的融合 B．不同植物的原生质体的融合C．完整的两个体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合 7.基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： 概念： 不同种的植物细胞 杂种细胞 新植株 原理： 细胞膜的流动性 细胞的全能性 1. 两个来自不同植物的体细胞完成融合，遇到的第一个障碍是什么？怎么突破障碍？ 2. 原生质体如何融合的呢？融合的理论基础是什么？ 3. 如果两个来源不同的原生质体发生了融合，下一部该做何处理？ 4. 如何将杂种细胞培育成杂种植株？ 制备原生质体 原生质体融合 获得杂种细胞 杂种细胞组织培养 杂种植株 2. 植物体细胞杂交过程示意图: 植物体细胞杂交的过程 杂种植株 融合的原生质体AB 再生出细胞壁 脱分化 愈伤组织 再分化 植物细胞A 原生质体B 原生质体A 杂种细胞AB 去 壁 去 壁 人 工 诱 导 植物细胞B 1、植物体细胞融合 （细胞膜的流动性） 2、植物的组织培养（细胞的全能性） 植物体细胞融合完成的标志是：融合的原生质体长出新的细胞壁 根、芽或胚状体、 去壁的常用方法： 酶解法（纤维素酶、果胶酶等） 人工诱导原生质体融合的方法： 物理法：离心、振动、电激等 化学法：聚乙二醇（PEG）做促融剂 (1) (1) (2) (3) (4) (5) 白菜A 甘蓝B 白菜－甘蓝 如图所示的植物体细胞的杂交过程中，除了形成AB型细胞外，还能形成其他哪些类型的融合细胞？哪些融合细胞是植物体细胞杂交所需要的杂种细胞？为什么？ 3.植物体细胞杂交的优势： 打破不同种生物间的 限制，在一定程度上 的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。 生殖隔离 克服远缘杂交不亲和 1.为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地